#Année2526Techno ⭐ Les indispensables de l'année 1/5 🏫 La page éduscol #technologie 🔔 Pour se tenir au courant des nouveautés liées à notre discipline 👉 eduscol.education.fr/2308/technolog…

📘 Nouveau livret d’accueil pour les élèves/parents de 3e ! ✅ Les nouveautés du Diplôme National du Brevet 2026 ✅ Les principales étapes de l'année de 3e ✅ Les repères essentiels pour accompagner les élèves 👩‍🎓👨‍🎓 🔗 blog.juliendelmas.fr/?livret-d-accu… #DNB2026 #Collège #Parents

🚀 Intégrer le #numérique dans les activités de #prototypage au collège 💡 Pour passer de l’idée à la matérialisation : CAO, simulation, impression 3D... 🤝 Développer créativité et collaboration des élèves, tout en renforçant les compétences du #CRCN ▶️ eduscol.education.fr/4251/comment-i…

Promouvoir un numérique raisonné à l'École 📴 Un vademecum est mis à la disposition des équipes éducatives pour accompagner l'élaboration d'une politique du numérique et la régulation des usages au sein des écoles et des établissements scolaires. 👉 eduscol.education.fr/1482/promouvoi…

📌Découvrez le projet MicroRing 3e #TraAM2425 #Édubase Académie de Rennes Comment susciter l’envie de bouger à l’aide de la techno ? #ELEA 🔧 Conception, fabrication, programmation 💡 Un projet interdisciplinaire #EPS menés grâce à de nombreux outils numériques 👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/23743

Avenir(s) : la nouvelle plateforme dédiée à l’accompagnement à l’orientation, de la 5e à la terminale 🧭 Une vidéo de présentation et des diaporamas « Pas à pas » ont été réalisés pour faciliter la prise en main par les membres des équipes éducatives. ➡ eduscol.education.fr/4234/des-resso…

Retrouvez une proposition de feuille de route en 6 étapes pour le déploiement de formations à l’#IntelligenceArtificielle en établissement 1⃣ Formation 1h centrée sur l'#IA générative 2⃣ Mise en place de groupe de travail, partage de réflexion 3⃣ Formalisation d'une charte 4⃣ ...

S'inspirer d'une séquence clé en main Académie de Dijon #Édubase pour travailler sur : 🛡️ l'authentification, l'usurpation d’identité, l'identification, l'authentification, le cryptage des données #cybersécurité 🚀 le métier #HackerEthique #ParcoursAvenir 👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/23861

Synthèse des #TraAM 24-25 : 17 scénarios pédagogiques pour développer les compétences disciplinaires contribuant à la construction d'une culture numérique 29 professeurs de technologie engagés 📚 Référencés dans #Edubase #Éléa Capytale.fr Vittascience 👉 nuage01.apps.education.fr/index.php/s/Ee…

📌 S'inspirer d'un scenario pédagogique 5⃣e #TraAM2425 clé en main #Édubase de l'Académie de Lille. #ELEA 🤖Analyse du fonctionnement du robot 🛠️ Programmation du robot et création d'une application MIT App Inventor ▶️edubase.eduscol.education.fr/fiche/23723

Les Journées Nationales de la Réparation : Pour mettre en lumière les initiatives visant à réparer et prolonger la durée de vie de nos objets #CycleDeVie. ADEME #RepairDay #NoPlanetB 👉 journeesreparation.fr/#programme

📌 S'inspirer d'un scenario pédagogique 4⃣e #TraAM2425 clé en main #Édubase de l'Académie de Lille. #ELEA Une séquence qui permet aux élèves de développer la pensée informatique et de « Faire pour apprendre et apprendre à faire » ▶️ edubase.eduscol.education.fr/fiche/23724

💡 Découvrez le Kit IA – DRANE PACA : un guide clair et concret pour comprendre, enseigner et utiliser l’IA de façon responsable à l’École. 📚 Scénarios, ressources, éthique, RGPD… 🔗👉 pedagogie.ac-aix-marseille.fr/upload/docs/ap… DRANE Provence-Alpes-Côte d'Azur | éduscol #Éducation #IA #DRANEPACA #Numérique #RGPD

📌 S'inspirer d'un scenario pédagogique 3⃣e #TraAM2425 #Édubase de l'Académie de Lille #ELEA 🔍 Analyse du fonctionnement du pilulier 🛠️ Fabrication avec la découpeuse laser 🚀 Création d'un modèle d'apprentissage automatique #IA et programmation Capytale.fr ▶️edubase.eduscol.education.fr/fiche/23725

Une immersion au cœur des salles de technologie Découvrez l'article de l'Académie de Bordeaux qui présente des exemples d'aménagements d'une salle de technologie. Des exemples inspirants qui peuvent être adaptés en fonction du contexte local. ▶️ ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/st…

📌 S'inspirer d'un scenario pédagogique 3⃣e #TraAM2425 #Édubase de l'Académie de Nancy-Metz Comment programmer la stratégie gagnante du jeu de NIM ? 🧱 À articuler avec la conception d’OST 🧠 Pour développer la pensée informatique 💻 Programmation Capytale.fr ▶️ edubase.eduscol.education.fr/fiche/23813

Lettre d'information n°34 #LaBoiteNoireIA sur l'#IntelligenceArtificielle de la DRANE Provence-Alpes-Côte d'Azur. 🛠️ Un kit pour outiller les enseignants aux usages de l’#IA 📽️ Une vidéo présentant le témoignage de 5 enseignants "J'enseigne avec l'#IA" ▶️ pedagogie.ac-aix-marseille.fr/upload/docs/ap…

📌 S'inspirer d'un scenario pédagogique 3⃣e #TraAM2425 #Édubase de l'Académie de Nancy-Metz Comment les données d’entraînement influencent la qualité des prédictions de l'#IA ? 🧱 À articuler avec la conception d’OST 💻 Programmation avec @vittascience ▶️ edubase.eduscol.education.fr/fiche/23814

📌 S'inspirer d'un scenario pédagogique 3⃣e #TraAM2425 clé en main #Édubase de l'Académie de Rennes Le Cross du collège 📝 Comment décrire le fonctionnement du chronomètre RFID ? 📅Comment organiser la programmation et la fabrication du chronomètre RFID ? ▶️edubase.eduscol.education.fr/fiche/23742

[Veille] Découvrez l'article de la CNIL qui donne des conseils et des exemples de bonnes pratiques pour utiliser les systèmes d'#IntelligenceArtificielle dans le cadre de ses missions. ❓ Une FAQ qui répond à de nombreuses interrogations. ▶️ cnil.fr/fr/enseignant-…