解答終了のあとに，氏名や受験番号の確認と訂正の機会が２度もある。たとえ解答前に指示を忘れても，２度の訂正機会で監督者も受験者も気がつくと思うけど。

項目ごとに正誤を回答する形式(二値評価)と同じなんだけど、「すべて選ぶ」ことができないと0点という採点方法と、それにより受験者に余計なプレッシャーをかけてしまうことが問題。

石井先生、いいもの作ってる。名古屋大学教育学部の心理統計スタッフは石井先生と光永先生か。私が研究生でお世話になっていたころもそうだったけど(村上先生、野口先生)、あいかわらず強力だな。

今の心理学の学生は、テスト理論や、テストの作成方法をどんなテキストで学んでいるのかな？　私が学部生だったころは「心理学研究法」（東大出版会）シリーズの『テストI』と『テストII』ぐらいしかなかったような。しかも、いずれも入手困難で、ゼミ室にあったやつを読んだと思う。

編集委員として、論文誌は読者のお役にたっているだろうかといつも気にしているので、うれしく思います。

大学受験生によく使われている『英熟語ターゲット1000』に for nothing はあるのだけれど(5訂版、p.324)、意味が(1)「無料で」、(2)「無駄に」。(2)を「なんの理由[目的、結果]もなく」(プログレッシブ)にした方がよいかも。

大学入試理系の「理系女子枠」には賛否あるだろう。しかし，「優秀なら男女関係なく合格できるから女子枠不要」という意見はおかしいと思う。それならば，理系学生の女性比率はもっと高くなる。理系適性に性差はないとすると，優秀な女性は優秀な男性ほどには受験していない。

研究室で使っている slack プロの利用料金を「教育活動費」で執行するのに必要な書類。領収書だけではもちろんダメ。料金でカウントされるアクティブユーザー数とメンバー数が異なっていることの証拠となる画面など、いろいろ必要。議員さんがうらやましい。

ちゃんと読んでいないけど、4三歩かな。2三が薄いのが目についたので、そこを絡めたいと思ったら見えた。2ニ歩きかせるのもすぐに見えたけど、たぶんちがう。

学部のFD合宿が三浦海岸駅の近くで行われたので、終了後に「三浦・岩礁のみち」を歩いてみました。「山と渓谷」2023年9月号で「海の景観を楽しめるハイキングコース」と紹介されていました。歩行時間4時間45分となっていましたが、のんびり歩いても4時間ぐらいでした。快晴で気持ちよかったです。

3月26日から31日まで，南八ヶ岳の編笠山-権現岳-赤岳を縦走してきました。権現岳から赤岳の「キレット越え」は，冬季に通る人は少なく，途中で出会ったのは２人だけでした。危険個所，雨，雪，爆風，ビバーク，停滞，ルート工作と，フルメニューこなしたので，おなかいっぱいです。写真は赤岳です。

動画投稿のテスト。３月に苗場スキー場で撮影してもらいました。

オムニバス講義「AI・データサイエンス概論」で単回帰分析の数理を解説します。R が出力する数値の意味を，数理を含めて理解し，同じ出力を得るプログラムを書けるようになることが目標です。前半部分の講義動画を公開しました。youtu.be/0XwNkmZ-kwA

青山学院大学社会情報学部「統計入門」のための教材「Rでの箱ひげ図の描き方と情報の読み取り」を公開しました。Rに収録されているirisデータを用いて，箱ひげ図の描き方と，箱ひげ図からの情報の読み取りを解説しています。youtu.be/ZEmtBQ32nO8

「【問題演習】連続型変数の確率分布」をYoutubeで公開しました。青山学院大学社会情報学部「統計入門」のための教材です。連続型変数の確率分布について，確率密度関数，累積分布関数，期待値と分散，メジアン，モードを問う問題演習を行います。 youtu.be/JA8HC0H2RAo

「ポアソン分布」を YouTube で公開しました。青山学院大学社会情報学部「統計入門」での教材です。使っている数学は高校数学までの範囲です。 youtu.be/jl-qrK6Jc3c