Nueva entrada de nuestra agente Virginia Navarro de cuartocreciente arq en el blog de Fundación Arquia >>> DESAFÍOS DE LA ARQUITECTURA SEGÚN FINLANDIA, ¿Cómo se relaciona con la educación de niños/as y jóvenes? blogfundacion.arquia.es/2021/03/desafi…

Interesante averiguar los desafíos que se plantea Finlandia en materia de arquitectura: cambio climático, envejecimiento de la población, globalización, nuevas tecnologías y urbanización del territorio. Y todo se conecta con la educación...

Gracias compañera Amparo Gómez C por dar difusión a nuestra Ludantia Asociación . Interesante artículo en Stepienybarno / identidad digital + productividad 👇👇👇

FIGURAS OCULTAS. La historia de Lilette y Le Corbusier que dio como resultado las imágenes de los niños jugando en la cubierta de la Unidad de Habitación de Marsella. Una buena historia de usuarios implicados con la arquitectectura. blogfundacion.arquia.es/2021/11/lilett…

Un colorido pabellón diseñado por SelgasCano se envió desde un museo de arte de Copenhague al barrio de Kibera, Kenia, donde ahora sirve como colegio puntero para más de 150 niños huérfanos. ELPAÍS PlanetaFuturo elpais.com/planeta-futuro…

¡Encuentros bonitos!

La educación empieza por el patio noticiasdegipuzkoa.eus/actualidad/soc… a través de @notgip

Esta vez nuestra amiga y agente Virginia Navarro de ⁦cuartocreciente arq⁩ nos acerca la figura de Anne Tyng a través de ⁦Fundación Arquia⁩ ¡Brava! (como siempre ☺) Sobre la arquitectura como juego geométrico 👇👇👇 blogfundacion.arquia.es/2022/02/anne-t…

Anne Tyng: la arquitectura como juego geométrico Virginia Navarro de cuartocreciente arq en Fundación Arquia buff.ly/33983Fu

Puerta Abierta a las Altas Capacidades, esta tarde con las aportaciones de Teresa Fernández, Guiomar García y Alberto Flaño grandes conocedores de la situación escolar de las AACC. Escucha el programa completo en este enlace.go.ivoox.com/sq/450789

¿Están desaprovechados los patios de los centros educativos? Virginia Navarro, Arquitectura para la Infancia y Tamara Velasco Azul Jardines, nos han propuesto patios acogedores, inclusivos, divertidos, naturales. ¡Un lujo! Escúchalas en este enlace: ivoox.com/patios-escolar…

@FridayForMadrid Bicibús Eixample ARRIBA LAS RAMAS El globus vermell Laura Bañuelos mayorga+fontana_arqs adri_fc Francesc Magrinya cuartocreciente arq Basurama Siro López Pezarquitectos Felix Sanchez Camino Escolar Comedores-EscuelasdeCalor Escuelas de Calor Toni Solano 🍏📚🍏

Proyectos, ¿la asignatura más importante de la Escuela de Arquitectura? Reflexiones para Fundación Arquia ¡un buen tema de debate! blogfundacion.arquia.es/2022/06/proyec…

Proyectos ¿la asignatura más importante de la escuela de arquitectura? Virginia Navarro de cuartocreciente arq en Fundación Arquia buff.ly/3NA2pgC

Creo que Jorge Carrión coincidirá conmigo en que es una pena que la informática matara este rastro (¡Un abrazo!)

Lilette y Le Corbusier: una historia de niños jugando en la azotea. Virginia Navarro de cuartocreciente arq en @FundaciónArquia blogfundacion.arquia.es/2021/11/lilett…

Tamara Velasco, formadora medioambiental y Virginia Navarro, arquitecta, abrieron la puerta de Los patios de recreo de los centros para mostrarnos cómo aprovechar todas las posibilidades que ofrecen para el alumnado y profesorado: go.ivoox.com/rf/99864360