📰 Vous êtes abonné à notre newsletter #Canotech ? 💡 Dans l'édition de la semaine, @marie_bocquil et Frederic Guay se sont livrés à un entretien croisé. Retrouvez un extrait ci-dessous ⬇ Et l'intégralité en vous abonnant à notre newsletter 👉 link.mail.reseau-canope.fr/wf/200288/86/f…

Je découvre les cafés de l INAS de l université de MONS : une autre modalité d auto forma° sur ds thématiques variées Charivari.bsky.social. Sur ms trajets, ces mini modules me vont bien. Ici, Lima et le lien recherche/terrain. ses 2 manuels devraient te plaire! youtu.be/d-q8tvRJn0U?si…

Fresh out the press! Using directive coaching to implement explicit instruction in ITE. Single case study: 77% of advice was implemented by the teacher, see the overview of the obs checklist & the iterative process of EI @marie_bocquil Christophe Baco ro.ecu.edu.au/cgi/viewconten…

Ce 26 mars, à l'occasion du Mardi des Chercheurs, j'ai eu l'opportunité de présenter un poster intitulé "L'accompagnement en stage : les perceptions de futurs enseignants de BLOC 3 à propos de l'accompagnement reçu par leurs formateurs concernant la pratique réflexive".

Lancement de l'AERA annual meeting à Philadelphie Christophe Baco @marie_bocquil #AERA24

Très honoré d'avoir présenté avec @marie_bocquil et Laëtitia Delbart nos travaux lors de l'#AERA2024.

Quel est le contenu des rapports d’observation de futurs enseignants ? Analyse au regard de la gestion de classe et de la gestion des apprentissages. Barbara Jochmans, Marie Bocquillon et Christophe Baco - Université de Mons Lien vers la vidéo : acfas.ca/evenements/con…

C est bientôt @marie_bocquil Christophe Baco 🤗 acfas.ca/evenements/con…

Marina Tual : la recherche et la classe cafepedagogique.net/2024/06/13/mar… Merci @patrickpicard pour cet entretien : Réfléchissons ensemble à l'appropriation des résultats de la recherche pour favoriser la réussite de tous les élèves On y travaille LaPsyDÉ Académie de Paris INSPÉ Paris

When you reconnect w experts met during your Churchill trip, it results in a deep discussion abt explicit instruction w @marie_bocquil @explicite_be Recording to come soon! Check this recent article abt using directive coaching & PL abt expl. teaching ro.ecu.edu.au/ajte/vol48/iss…

Happy to share the last translation of our article in English. #Internship #cooperanting teacher #mentor teacher #teacher education

Le 3 décembre prochain, lors du 3e Congrès International sur la formation et la profession enseignante se déroulant à Genève, j'aurai l'opportunité de présenter une communication portant sur l'encadrement de futurs enseignants par leurs formateurs durant les stages.

Très intéressant dossier pour celles/ceux qui s'intéressent à la formation des MAT ( maîtres d'accueil temporaires) et autres tuteurs web.umons.ac.be/app/uploads/si…

Les cafés de l'INAS - épisode 42 "Le coenseignement, l'affaire de tous!" youtu.be/fgEVzMtZjxw?si… via YouTube avec Aline Coibion, Céline Borgies et Christophe Baco #coéducation

Le 03/12/24, j'ai eu l'opportunité de présenter au 3e Congrès International sur la formation et la profession enseignante, une communication intitulée "Quel degré d'encadrement de la pratique réflexive par les maitres de stage, pédagogues et didacticiens selon les stagiaires ?".

Journées d’études sur le thème « Modèle de Réponse à l'Intervention (Ràl) et Système de Soutien à Paliers Multiples (SSPM) » 3 et 4 février 2025 à INSPÉ Paris Le programme détaillé se trouve sur cette page inspe-paris.fr/autres-projets…

Le 24.04, je présenterai à la Journée de la reCherche en Haute École, une communication intitulée : Quel degré d’encadrement de la planification de la gestion des apprentissages et de la gestion de classe par les maitres de stage, pédagogues et didacticiens selon les stagiaires?

Je supprime mon compte Twitter. Mon compte LinkedIn reste actif bien entendu.