教師です。8月1日、朝日新聞1面、「子の学力、大幅に低下」について教師の視点から文科省との意識の違いを痛感。特に英語は文科省の4技能詰め込み型無理難題方式で英語嫌い、苦手意識な生徒を増やしています。日本の教育の将来が心配です。日々教材研究、生徒指導、管理職対応にご苦労されている先生方、よろしくお願いします。

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