#TalDíaComoHoy en 1924, nace Evelyn Boyd Granville. Matemática, física y astrónoma estadounidense, segunda mujer afroamericana en obtener un doctorado en Matemáticas. Formó parte del equipo de matemáticas –trabajaba en IBM– que desarrollaron su labor para la NASA.

#womeninstem

Ayer leí un artículo en Diario Educación que recomiendo encarecidamente para entender qué pasa en educación en este país:
'Los discursos antipedagógicos' por Miguel Vázquez Freire eldiariodelaeducacion.com/2024/04/30/los…

He creado una página dentro de mi web para tener recopilada toda la información sobre el proyecto #FlamenkOz . Os paso el enlace por si os interesa: fernandotrujillo.es/flamenkoz/

Impresionante el proyecto #FlamenKOz . Andrea Baena nuestra profesora de Cultura del Flamenco y docente de Lengua seguro que está muy interesada en esta magnífica obra.

Acabo de leer un 'llegan a Bachillerato tras cuatro años de PASEO' y me veo en la obligación de volver a postear este clásico. ¿La culpa? Siempre de los demás, por supuesto

A día de hoy, ninguna startup se ha cargado ningún banco. Tampoco Google o Apple. Los bancos ganan más pasta que nunca.
Ningún unicornio ha cambiado el sector del
automovilismo, ni retail, ni sector energético, ni FMCG.
Igual nos flipamos un poco con la revolución digital.

Comenzamos el ciclo de encuentros con los mayores del pueblo. Profesorado y alumnado comparten un espacio intergeneracional en torno a temáticas de interés comunes. Formidable Churriana de la Vega !!

Es duro pero es así…
Abandonar a los menores en Internet es maltratarlos.
Acompañemos a los menores con la tecnología.
No te calles cuéntalo

Creo que todos los de una cierta edad podríamos poner nombre y apellidos a algunos de estos profesores e incluso algunos de los más jóvenes también.

Estos días he visto repetido hasta la saciedad este tuit. Me ha llamado la atención lo que dice pero, sobre todo, me ha llamado la atención lo que no dice, porque este tuit, en mi opinión, tiene mucho que 'decir' entre líneas.
Esta peñita capacitista añade la etiqueta... (1/9)

El próximo 14 de mayo a las 17 horas presentaremos el libro #FlamenkOz en Ceuta, en la Facultad de Educación, Economía y Tecnología: ¡allí te espero!

elfarodeceuta.es/trujillo-prese…

cc Fac. Edu, Eco. y Tec Ediciones Alfar S.A. Universidad Granada El Faro de Ceuta

REDES DICE de abril (nº 165) Un análisis crítico de la realidad educativa. ⁦⁦David Álvarez⁩ ⁦Ángel Munárriz⁩ ⁦Dani Cela⁩ ⁦jochimet⁩ @https://www.asociacionredes.org/revista/ ⁦Fundación Cotec⁩ ⁦Rodrigo Juan García⁩ ⁦Leer.es⁩

Leo con perplejidad la defensa corporativista, reaccionaria y elitista de una parte (creo que minoritaria) de la función pública respecto del sistema de oposiciones memorístico.

Este sistema, que fue durante décadas el menos malo entre los posibles, permitió que la…

Muchas gracias por invitarme al blog. 😍
Espero que sea de utilidad para los compañeros y compañeras que nos siguen en redes y que son lectoras del blog.
🤗🤗🤗
#Inclusión
#evaluación
#evaluacionformativa

Estamos en 1 #ViajeCircular Te invitamos a sumarte #CrossRoads #CrossRoads Edu
📽️Sencillo, solicita unirte en [email protected] Enviamos enlace e indicaciones
👓Lee …ucandoalfuturoespectador.blogspot.com/2024/04/te-inv…
🔄 Participa si te parece oportuno t.me/crossroadsviaj…
#cineyeducación
¿Razones?🔽

Recomiendo vivamente para entender cómo se ha llegado a algunos absurdos:
'Los discursos antipedagógicos'
Miguel Vázquez Freire en Diario Educación
eldiariodelaeducacion.com/2024/04/30/los…

📅El 6 de mayo tenemos una cita en #Baza con nuestro compañero Fernando Trujillo que estará hablando sobre emprendimiento y educación en el cine Ideal desde las 19:00h. ¡No lo dejes pasar!

📣 Esta tarde nos encontramos con Pedro Ravela para conversar sobre CÓMO EVALUAR EN TIEMPOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA: desafíos y oportunidades en el aula

Nos vemos a las 19hs. 🇺🇾🇦🇷

Link a la transmisión en vivo:
youtube.com/watch?v=da8HDY…
Lxs esperamos!!

Hace un par de años decidí pasarme de classroom a moodle. He ganado en funcionalidad pero perdido en diseño. El caso es que he incorporado un par de trucos con Genially (Español) que han mejorado mucho la imagen de mis aulas virtuales. Os cuento como lo he hecho 👇

La barra central (el sentido común) tiene el mismo color en todo su área. Es el contexto que le rodea (polarización) el que genera una ilusión óptica (falsa polarización)