Spannende Diskussionen zu Konturierungsversuchen, biografischen Fragmentierungen, disziplinären Selbstvergewisserungen: Wer bewegt das Feld? Welche ethischen, normativen, theoretischen, empirischen, handlungspraktischen ... Aspekte müssen reflektiert werden? #PdfK

Was gibt es zu berichten von der Veranstaltung? Ab morgen alles neu? Ina Kaul Peter Cloos @lars_burghardt Laura von Albedyhll @ChristoPHD_UOS Samuel Kähler @SauerbreyUlf ...

Es bleibt ein Prozess, der in Leipzig weitergedacht wird! Spannend!

EchBäcker Ina Kaul @lars_burghardt Laura von Albedyhll @ChristoPHD_UOS Samuel Kähler @SauerbreyUlf Eine spannende Frage war, wie balanciert man bei der Diskussion einerseits theoretische Positionierungen und disziplinpolitische Interessen im Widerstreit der Disziplinen um Forschungsfelder.

Das Kerncurriculum Kindheitspädagogik kann hier heruntergeladen werden. Bei Fragen steht der Sprecher*innenrat des Studiengangstages Pädagogik der Kindheit gern zur Verfügung. fbts-ev.de/was-wir-tun

Bundesweit ist die Personalsituation in #KiTas fast überall besser geworden - aber die Unterschiede zwischen den Ländern sind auch 2021 enorm. In MV ist 1 Fachkraft für 6 Kinder ab 3 J. mehr verantwortlich als in BW! Kinder brauchen gleiche Bildungschancen, egal wo sie leben.

Traurig...werde überlegen, ob ich hier bleibe...tagesschau.de/wirtschaft/twi…

Heute 16.30 Uhr startet unsere Vortragsreihe zu Diversität und Kindheitspädagogik in Koop mit nifbe. Den 1. Vortrag hält Prof.in Dr.in Melanie Kubandt: Diversität in der frühen Kindheit Reflexionsanregungen für Forscher*innen und Praktiker*innen

Noch ist es ruhig auf der Bühne, aber gleich startet unser hybrider Bundeskongress zu Ganztagsangeboten für Grundschulkinder. Der Livestream ist ab 13:30 Uhr über unsere Homepage weiterbildungsinitiative.de verfügbar.

Wir freuen uns sehr, dass die Karg-Stiftung uns die Gelegenheit gegeben hat, eine Expertise zu erstellen und diese als Buch open access zu veröffentlichen. Danke sehr! #kindheitspädagogik Karg-Stiftung

1.Many thanks for the interest in my new book- raising questions about the relationship with time in education-focusing on early childhood education-but the questions are wider. Here is the link (with end of year sale) routledge.com/Slow-Knowledge…

Unser neuer Blogbeitrag "Netzwerkgestaltung in Kindertageseinrichtungen mit Fokus auf inklusive Begabungs- und Begabtenförderung" zu unserem Projekt der @ITES_Werkstatt gefördert von Karg-Stiftung ist erschienen Katja Zehbe Jessica Prigge twKITAbot ites-werkstatt.de/netzwerkgestal…

Das Team der Plattform für Forschungs- und Fallorientiertes Lernen - Fallzentrale - freut sich, dass die Arbeitsbroschüre von Katja Zehbe und Lucie Kluge zum Thema "Einrichtungskonzeptionen verfassen, überarbeiten und ergänzen" nun online ist uni-hildesheim.de/bibliothek/for…

Save the Date: Am 15./16.09.2023 findet an der Uni Graz/University of Graz die 20. Jahrestagung der Nachwuchswissenschaftler*innen der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit der @DGfE_eV statt. Thema: Qualität im Feld (der Pädagogik) der frühen Kindheit - Chancen, Perspektiven und Entwicklungen

Wichtigkeit von Transfer, Dialog und Transformation im Feld der Kindheitspädagogik. bag-bek.de/startseite/

Gleich 2 bunte 📚 erscheinen Mitte September. Gleich 2 Auftakt📚 zu neuen Reihen! 🥳 »Identität und #Sozialpädagogik« beltz.de/fachmedien/soz… #SozialeArbeit #Belletristik »Rethinking frühkindliche »#Erziehung, #Bildung und Betreuung«« beltz.de/fachmedien/soz… #Frühpädagogik

Gerade druckfrisch erhalten 😁