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André-Leloup Gwladys

@gwladys_ulis

Coordo #ulis @LagneauJules @acnancymetz coordinatrice accompagnement au numérique BEF St Avold Forbach Creutzwald @dane_nancy_metz

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calendar_today11-11-2020 17:14:51

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🗓️ La DRANE #GrandEst et le MoodleMoot FR 2023 organisent la #MoodleWeek du 3 au 7 juillet ⤵️ ✔️Lundi et mardi : série de formations à distance ✔️À partir du mercredi : retransmission des conférences du #MoodleMoot, séminaire de la communauté #moodle 👉 bit.ly/moodleweek

🗓️ La DRANE #GrandEst et le <a href="/mootfr23/">MoodleMoot FR 2023</a> organisent la #MoodleWeek du 3 au 7 juillet ⤵️

✔️Lundi et mardi : série de formations à distance

✔️À partir du mercredi : retransmission des conférences du #MoodleMoot, séminaire de la communauté #moodle

👉 bit.ly/moodleweek
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Le projet d’atelier #ecologique et #bioclimatique a commencé avec un groupe de 4e du @collegePMF. Les élèves ont découvert le vocabulaire du terrain sur les tablettes, les métiers en immersion grâce aux casques VR de la DRANE Nancy-Metz et ont créé des supports de connaissances.

Le projet d’atelier #ecologique et #bioclimatique a commencé avec un groupe de 4e du @collegePMF. Les élèves ont découvert le vocabulaire du terrain sur les tablettes, les métiers en immersion grâce aux casques VR de la <a href="/dane_nancy_metz/">DRANE Nancy-Metz</a> et ont créé des supports de connaissances.
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Les 11 élèves du projet atelier éco-construit ont découvert avec Benoît Legouge le travail d’un bureau d’études, les matériaux #biosourcés et #géosourcés, l’impact et la cohérence des constructions sur l’environnement et l’architecture. instagram.com/eco__construct…

Les 11 élèves du projet atelier éco-construit ont découvert avec Benoît Legouge le travail d’un bureau d’études, les matériaux #biosourcés et #géosourcés, l’impact et la cohérence des constructions sur l’environnement et l’architecture.
instagram.com/eco__construct…
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Les élèves du dispositif ULIS planchent et concourent dans le cadre du projet l’arbre à l’école Association Water Family , bénéficiant d’une immersion dans l’écosystème terrestre depuis et découvrant le Vivant, la nécessité de préserver l’environnement et de maintenir la biodiversité.

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Les élèves du dispositif ont participé à un événement #inclusif, solidaire et #multisports en faveur des élèves #extraordinaires: CAP sur l’HANDI by ASPTT METZ OMNISPORTS. Ils ont testé des sports inédits comme le floorball ou le padel et ont renforcé leur cohésion d’équipe.

Les élèves du dispositif ont participé à un événement #inclusif, solidaire et #multisports en faveur des élèves #extraordinaires: CAP sur l’HANDI by <a href="/AspttMetz/">ASPTT METZ OMNISPORTS</a>. Ils ont testé des sports inédits comme le floorball ou le padel et ont renforcé leur cohésion d’équipe.
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Les élèves ont mené l’enquête sur la disparition de la pie grièche à tête rousse avec l’Fédération Nationale OCCE de la Moselle. En démantelant le processus d’extinction de certaines espèces, ils ont trouvé les moyens de lutter pour préserver l’environnement et la biodiversité.

Les élèves ont mené l’enquête sur la disparition de la pie grièche à tête rousse avec l’<a href="/OCCE_FD/">Fédération Nationale OCCE</a> de la Moselle. En démantelant le processus d’extinction de certaines espèces, ils ont trouvé les moyens de lutter pour préserver l’environnement et la biodiversité.
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Le dispositif ULIS est parti à la découverte de l’exposition la #répétition au Centre Pompidou-Metz, découvrant les œuvres célèbres et artistes renommés ayant traité ce thème par le sujet ou la méthode… Un excellent moyen de toucher à l’imaginaire en sollicitant la mise en mots.

Le dispositif ULIS est parti à la découverte de l’exposition la #répétition au <a href="/PompidouMetz/">Centre Pompidou-Metz</a>, découvrant les œuvres célèbres et artistes renommés ayant traité ce thème par le sujet ou la méthode… 
Un excellent moyen de toucher à l’imaginaire en sollicitant la mise en mots.
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Une forêt de 25 noisetiers nous a été offerte par Jardinez AvecPlanfor et Association Water Family pour l’investissement des élèves dans le programme #larbrealecole, un projet pluridisciplinaire dans le cadre de l’#EDD.

Une forêt de 25 noisetiers nous a été offerte par <a href="/JardinezPlanfor/">Jardinez AvecPlanfor</a> et <a href="/waterfamily_/">Association Water Family</a> pour l’investissement des élèves dans le programme #larbrealecole, un projet pluridisciplinaire dans le cadre de l’#EDD.
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Les formations aux #usages #pédagogiques des #tablettes en collège se terminent pour la DRANE Nancy-Metz sur le bassin de Forbach St Avold Faulquemont. L’occasion est donnée aux enseignants de découvrir de nombreux outils et usages et de préparer leur propre séance.

Les formations aux #usages #pédagogiques des #tablettes en collège se terminent pour la <a href="/dane_nancy_metz/">DRANE Nancy-Metz</a> sur le bassin de Forbach St Avold Faulquemont. L’occasion est donnée aux enseignants de découvrir de nombreux outils et usages et de préparer leur propre séance.
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Dans le cadre de la semaine de la presse, une belle initiative du collège Louis Pasteur de Faulquemont qui a proposé à tous ses élèves de 4e une animation info/intox grâce au kit #aucalmesurleweb de DRANE Nancy-Metz . Gatt Chelsy

Dans le cadre de la semaine de la presse, une belle initiative du collège Louis Pasteur de Faulquemont qui a proposé à tous ses élèves de 4e une animation info/intox grâce au kit #aucalmesurleweb de <a href="/dane_nancy_metz/">DRANE Nancy-Metz</a> . 
<a href="/ChelsyGatt/">Gatt Chelsy</a>
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Les élèves du dispositif #uliscollege récompensés pour l’écriture et leur travail d’illustration avec une #IA sur « l’incroyable aventure des enfants perdus ». Une belle sortie au festival du Livre à Metz #Làm avec rencontres d’auteurs et illustrateurs et des bons lecture.

Les élèves du dispositif #uliscollege récompensés pour l’écriture et leur travail d’illustration avec une #IA sur « l’incroyable aventure des enfants perdus ». Une belle sortie au festival du Livre à Metz #Làm avec rencontres d’auteurs et illustrateurs et des bons lecture.
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Les élèves de 4e éco-constructeurs ont débuté les travaux de fondations, découpe et assemblage du bois pour les lisses basses et réception des bottes de paille pour la construction de leur atelier. Leur projet a étonné plus d’un visiteur lors de la #jpo !

Les élèves de 4e éco-constructeurs ont débuté les travaux de fondations, découpe et assemblage du bois pour les lisses basses et réception des bottes de paille pour la construction de leur atelier. Leur projet a étonné plus d’un visiteur lors de la #jpo !
Richard Laganier (@rlaganier) 's Twitter Profile Photo

🏆 Très heureux de remettre les prix académiques de l'#innovation qui récompensent 7 projets dont 6 issus du #CNR. 👏 Félicitations aux lauréats pour leur audace et leur créativité qui, par leurs idées originales, offrent aux élèves la possibilité d’apprendre autrement

🏆 Très heureux de remettre les prix académiques de l'#innovation qui récompensent 7 projets dont 6 issus du #CNR. 👏 Félicitations aux lauréats pour leur audace et leur créativité qui, par leurs idées originales, offrent aux élèves la possibilité d’apprendre autrement
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Les élèves de la classe média du collège Pierre Mendès France ont enregistré leurs premières émissions dans leur studio. Ils sont prêts à diffuser dès la rentrée leurs premiers #podcasts sur les ondes de leur #webradio Presse Média inFo. DRANE Nancy-Metz

Les élèves de la classe média du collège Pierre Mendès France ont enregistré leurs premières émissions dans leur studio. Ils sont prêts à diffuser dès la rentrée leurs premiers #podcasts sur les ondes de leur #webradio Presse Média inFo.
<a href="/dane_nancy_metz/">DRANE Nancy-Metz</a>
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Les élèves du dispositif ulis du collège PMF ont relevé de nombreux défis lors des olympiades inter-ulis. Des victoires personnelles et par équipe leur ont permis de décrocher de nombreuses médailles et coupes dans des épreuves variées de sport, réflexion et agilité.

Les élèves du dispositif  ulis du collège PMF ont relevé de nombreux défis lors des olympiades inter-ulis. Des victoires personnelles et par équipe leur ont permis de décrocher de nombreuses médailles et coupes dans des épreuves variées de sport, réflexion et agilité.
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L’atelier #écologique #passif et #bioclimatique sort de terre au collège PMF, porté par des élèves de 4e prêts à sacrifier leur temps libre pour se consacrer à ce projet d’envergure, dont les enjeux environnementaux sont d’actualité !

L’atelier #écologique #passif et #bioclimatique sort de terre au collège PMF, porté par des élèves de 4e prêts à sacrifier leur temps libre pour se consacrer à ce projet d’envergure, dont les enjeux environnementaux sont d’actualité !
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Les élèves du dispositif Ulis ont relevé les défis du projet L’arbre à l’école proposé par Association Water Family et ont été récompensés de leur assiduité et investissement sur l’année par un chouette livret « arbre, sol, eau » et un kit de plantations. Les graines vont pouvoir germer…

Les élèves du dispositif Ulis ont relevé les défis du projet L’arbre à l’école proposé par <a href="/waterfamily_/">Association Water Family</a> et ont été récompensés de leur assiduité et investissement sur l’année par un chouette livret « arbre, sol, eau » et un kit de plantations.
Les graines vont pouvoir germer…
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Inspirés par les matériaux #biosourcés et #géosourcés, le #bioclimatisme, la #sobriété énergétique et l’#environnement, soucieux des #ODD et investis au-delà des heures de classe, nos éco-constructeurs ont fait sortir de terre l’atelier en paille porteuse (technique #nebraska) !