Afegeixo a les dades sobre el calendari i la jornada escolar que compartia, les que fan referència als períodes de vacances escolars als països més poblats de la Unió Europea. Hi ha diferències en la distribució de les vacances, però no n'hi ha gaires en la seva durada total.

¡Gran Avance! Trasplante de células beta genéticamente modificadas de islotes pancreáticos de un donante a un paciente con diabetes tipo 1. El uso de la tecnología CRISPR evitó el rechazo inmunitario por parte del paciente. nejm.org/doi/pdf/10.105…

Y ESTA MARAVILLA QUÉ

És un tema molt rellevant. Sovint pensem que caldrà replantejar què fem a l'aula però la immensa majoria de l'alumnat ja està delegant hores d'ara una part important del seu aprenentatge a la IA, a partir de l'ESO. El debat sobre l'enfocament del TdR no és ajornable, per exemple.

🕷️Picadura de garrapata en España: ¿riesgo de infección? 🦠Rickettsia: 84% en🕷️Dermacentor marginatus 46% en🕷️D.reticulatus 21% en🕷️Rhipicephalus sanguineus 🦠Borrelia burgdorferi: 6% en🕷️Ixodes ricinus 🦠Virus Crimea‑Congo: 0.3% en🕷️Hyalomma 🆓goo.su/TjcdJ

La millor metodologia és la que emprem la immensa majoria de docents, que consisteix en combinar metodologies. El debat metodològic en educació és interessat perquè posa el focus en el docent, és absurd perquè es basa en caricatures i no resol els (greus) problemes del sistema.

Davant d'això, Educació proposa reduir les hores de matèries científiques al Batxillerat, on ja no n'hi ha cap d'obligatòria, i mantenir-nos com la comunitat amb menys hores de ciències a l'ESO d'Espanya, que és el penúltim país d'Europa en hores de ciències a Secundària.

"Ens ocupem molt, però no sempre en allò que de veritat transforma: el temps docent i l’acompanyament a l’alumnat" 'Les tasques-fum: autocrítica educativa', l'opinió d'Elisabeth Andreu ara.cat/129_53605f?utm…

Afegeixo context sobre la situació de l'educació científica a Catalunya amb 3 gràfics: 1⃣ Modificació curricular al Batx que preveu Educació per al 26/27. 2⃣ Hores de ciències a l'ESO a les diferents comunitats autònomes. 3⃣ Hores de ciències a Secundària als països de la UE.

No m'agrada el futbol, però té raó...

AI invents new antibiotics that could kill superbugs gonorrhoea and MRSA, researchers reveal bbc.in/4mb6Mkp

Creen un úter humà "in vitro" i graven tot el procés d'implantació d'un embrió en temps real 3cat.cat/324/creen-un-u… 3cat.cat/324/creen-un-u…

Les plantes de blat de moro es comuniquen amb les seves veïnes i amb els bacteris del sòl quan es troben molt juntes. En aquesta situació són més vulnerables a la propagació de plagues i coordinen una resposta que prioritza la prevenció i la defensa en detriment del creixement.

Si ens limitem a ensenyar allò que és objectivament "útil" per a tothom l'educació obligatòria acabaria quan sapiguessim eixugar-nos el cul. Això que diu d'interpretar un rebut o una nòmina ja ho fa ChatGPT. Hauríem d'abandonar aquesta concepció utilitarista del coneixement.

La iaia. Un exemple de vida.

Ens hem empatxat d'esperit crític sense preocupar-nos de tenir criteri.