Her güzel söz söyleyen güzel insan değildir. Özü ile sözü bir olan, yani ahlâklı olan insan hiç söz söylemese de güzeldir.

Eğitimde devrim şart; şimdilik herkes kendi çocuğunu kurtarsın.

Yaşanılan her şey, bir grup insanın davranışları ve söylemleri yüzünden daha da acıtıcı hale geliyor. Her konuşmadan sonra daha da zıplayan dolar kuru; Her konuşmadan sonra daha da incitici hale gelen yoksulluk hali; Her konuşmadan sonra daha da yükselen öfke. Bari konuşmayın!

"Kötü bir nesil yetiştiği hakkındaki iddalar ne derece doğru olursa olsun, gençliğe hücum etmekte haksızız. Haksızız, çünkü yaptığı heykeli yumruklayan bir heykeltraş vaziyetindeyiz. Gençlik bizim eserimizdir" Peyami Safa (1941)

İyi okul müdürleri, her daim önceliğini, öğrenme ve öğretme süreci üzerine kurgular ve tasarlar. Bu bağlamda bütün çabasını öğrenme ve öğretme sürecinin mükemmelleşmesi için yoğunlaştırır. Okulda karşılaşılan sorunları çözmek ve kapasite oluşturmak müdürün asli görevidir.

Kendi çocuklarını meslek liselerine göndermeyenler; ‘meslek lisesi memleket meselesi’ deyip bu okulları, yoksul çocuklarının, özel kursa gidemeyen, özel ders alamayan öğrencilerin ‘toplanma bahçesine’ dönüştürdü. ‘Eğitimde sosyal adalet’ toplumsal ahengin en önemli bileşenidir.

Eğer topluma gerekli olan elektrikçi, kaynakçı, tamirci, tezgahtar ise o zaman üniversite değil meslek okulu açmak gerekir. Üniversite bitirdiği için kendini mühendis, iktisatçı, işletmeci sanan ve bunun karşılığını göremediği için mutsuz olan insanların sayısı giderek artıyor.

Yöneticinin iyi niyetle ve samimiyetle atacağı bir adım, öğretmenin en az on adımıyla karşılık bulur. Öğretmenlerimizin yegane motivasyon kaynağı hakkaniyet ve değer görmektir, bunu bir anlayabilsek pek çok sorun kendiliğinden çözülecek.

Büyük insanlar veda ederek gider. Küçük insanlar ise ihanet ederek...

Ormanın içerisinde doğayla iç içe bir okulumuzu ziyaret ettim. Bahçesinde atlar, ıhlamur ağaçları ve oyun alanları vardı. İdareci arkadaş bir saatlik görüşmemizin 59 dakikasında sınav, kurs ve telafiden bahsetti. 1 dakikalık aralıkta sorabildim: —Tenefüsler kaç dakika? —10 ...

Eğitsel açıdan 12. sınıflar işlevsizleşmiştir.

Türkiye’de öğretmenler atanana kadar verdikleri mücadelenin yarısını atandıktan sonra eğitimin düzelmesi adına verseler belki bir şeyler değişir eğitim adına.

Çocuğuna; güzel ahlakı, iyi insan olmayı, hak yememeyi, iftira atmamayı, çalmamayı çırpmamayı öğretemeyen ailelerin; okullara ahlak dersinin konulmasını istemesi ne hazindir.

Memlekette bir şekilde (emeğiyle ya da torpille) masanın, bankonun arkasına geçenler işini halletmek için karşısına gelen vatandaşa kötü davranıyor. Bu durumu çok acil düzeltmemiz lazım. Vatan sevgisi sosyal medyada olmuyor. İşini en güzel sen yapacaksın.

Toplantı sayısı ile yapılan iş arasında ters orantı var. Ne kadar çok toplantı o kadar az iş.

45 sene önce çekilen Kemal Sunal filminde yaşıyoruz gibi. Et, yağ, şeker hala çok pahalı. Kiralar yüksek, stokçuluğu konuşuyoruz, her gün her şeye zam geliyor. Güzelim memleketimde bazı şeyler değişmiyor maalesef.

Ramazan sofralarımızı ‘sunum’ adı altında yapılan israftan kurtarmamız gerekiyor. İsraf haramdır, Ramazan ayında daha da haramdır.

Etkili öğretmen, öğrencisinin saygı duyduğu öğretmendir. Bu sağlamanın yegane yolu, öğrenciyi dinlemek ve anlamaktır. Bunu başaran öğretmenler, öğrenci diliyle söylüyorum birer "idoldür". Bizim tanımlamamıza göre ise "lider öğretmen".

Dünyadaki en kuvvetli tutkal çıkardır. Söylemde, fikirde, dünya görüşünde zıt görünen nicelerini birbirine yapıştırır.

Anne babalı yetimlerin sayısı her geçen yıl artıyor. Kimi ilgisizlikten yetim kimi fazla ilgiden.