عبدالرحمن بن إبراهيم (@a_iqs8) 's Twitter Profile
عبدالرحمن بن إبراهيم

@a_iqs8

ID: 910651303

calendar_today28-10-2012 16:32:29

18,18K Tweet

652 Followers

401 Following

🇸🇦 عبدالحميد العمري (@abamri) 's Twitter Profile Photo

عيسى رميلي وصباحكم جميعاً أخي الموقر عيسى أنت وجميع الأخوة والأخوات المعلمين والمعلمات 🫶🤝 سائلاً الله العلي القدير أن تنفرج #قضيه_المعلمين115 بحلولٍ جادة تنهي هذا الخلل غير المبرر، وبما يحقق النفع العام للقطاع ولكافة منسوبي التعليم 🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦

أ . دوشق (@rar111112) 's Twitter Profile Photo

#راغنار #حائل #قروب_ابوحصه #صباح_الخير راغنار يتكلم والترجمة لهجة شمّر😂😂

عبدالرحمن بن إبراهيم (@a_iqs8) 's Twitter Profile Photo

#قضيه_المعلمين115 قال تعالى ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُونُوا قَوَّامِينَ بِالْقِسْطِ شُهَدَاءَ لِلَّهِ )

ياسر التويجري (@yasseraltwaijri) 's Twitter Profile Photo

اليا حضر فارِق و شارق و مرموق … يزلزل اركان المجالس هِدوّه تقول كنّه من سنا المجد مخلوق … متجذر التاريـخ ما هوب توّه 🇸🇦💚🙏🏼

اليا حضر فارِق و شارق و مرموق
… يزلزل  اركان  المجالس هِدوّه

تقول كنّه من سنا المجد مخلوق 
… متجذر  التاريـخ  ما هوب  توّه
🇸🇦💚🙏🏼
عبدالرحمن بن إبراهيم (@a_iqs8) 's Twitter Profile Photo

#قضيه_المعلمين115 الجميع يرى أن هنالك تحولات و تغير ات في التعليم ونحن مع كل تغير يخدم هذا الميدان وبما أن غالب الظن ذلك هو سبب ماحصل معنا و طالما السكوت هو عنوان للمرحلة فمن باب الأنصاف أننا كمعلمين استوفينا جيمع المتطلبات وأبعدنا دون سبب منطقي ومقبول أن تكون لنا الأولوية

عبدالرحمن بن إبراهيم (@a_iqs8) 's Twitter Profile Photo

#قضيه_المعلمين116 ماهي المعايير التي أدت إلى الاستبعاد رغم تحقيق المعلمين المعايير المعلنة أثنا التقديم وهي السبب الرئيس للتوظيف ؟ سؤال يستحق الاجابة

🎶روضة الخلان🎶 (@manal7074) 's Twitter Profile Photo

عبدالرحمن بن إبراهيم فعلاً يستحق الاجابة 👌 نطالب بشرحٍ شفاف يوضح كيف سقط من استوفى الشروط ! وكيف تغيّرت المعايير بين ما أُعلن وما طُبّق! من حق كل مستبعد ان يعرف :أين الخلل ؟ #قضيه_المعلمين117

بدر بن محمد البلوي (@badral_balawi) 's Twitter Profile Photo

من يتحدث عن " تحرير التعليم " وكأنه حل سحري! ، يتجاهل حقائق صلبة على الأرض : التعليم الحكومي هو العمود الفقري للعدالة التعليمية، وضمان تكافؤ الفرص. المعلم والمعلمة في المدارس الحكومية لا يعملون بمنطق الربح، بل بمنطق الرسالة الوطنية . يستقبلون الجميع ويتقبلون الجميع بلا شروط وبلا

من يتحدث عن " تحرير التعليم " وكأنه حل سحري! ، يتجاهل حقائق صلبة على الأرض :
 التعليم الحكومي هو العمود الفقري للعدالة التعليمية، وضمان تكافؤ الفرص.
المعلم والمعلمة في المدارس الحكومية لا يعملون بمنطق الربح، بل بمنطق الرسالة الوطنية .
يستقبلون الجميع ويتقبلون الجميع بلا شروط وبلا
عبدالرحمن بن إبراهيم (@a_iqs8) 's Twitter Profile Photo

#قضيه_المعلمين118 (قَالَ سَتَجِدُنِي إِنْ شَاءَ اللَّهُ صَابِرًا) اللهم ألهمنا الصبر والثبات في رحلة التتبع و التساؤل حتى نسمع ذكرا ونراه أمرا و أبدلنا خيرا وأعظم أجرا

عبدالرحمن بن إبراهيم (@a_iqs8) 's Twitter Profile Photo

جاءَ في معنى "التَوفيق" أنْ تجتمعَ مشيئةُ اللّٰه معَ مشيئة العبد فيُوفَّق لما يُريد. فتوجه لله في جل ماتطلب يا ربّ أن توافق مشيئتُكَ مشيئتِي على خير❤️

لبنى الخميس (@lubnaalkhamis) 's Twitter Profile Photo

تذكر بأن تقديرك لذاتك لا يجب أن يكون مقرون بـ "النتيجة" بل بـ "السعي". والسعي لا يشترط بأن يكون مثالي منظم منقح ومُدوي. مساعينا في الحياة تشبهنا كبشر .. متغيرة .. متقلبة .. متفاوتة .. ومتجددة. توقف عن تأطير وتحجيم سعيك.

عبدالرحمن بن إبراهيم (@a_iqs8) 's Twitter Profile Photo

#قضيه_المعلمين119 دَبَبْتُ للمجدِ والساعون قد بلغوا جَهْدَ النفوس وألقَــوا دونه الأُزُرا

عبدالرحمن بن إبراهيم (@a_iqs8) 's Twitter Profile Photo

بعض البشرطبعه مقدر ومحشوم وبعض البشر عيبا عليك احترامه اللي ستر عيبه عن الناس بهدوم وش يستره لاصار عيبه كلامه

عبدالرحمن بن إبراهيم (@a_iqs8) 's Twitter Profile Photo

#قضيه_المعلمين120 لايوجد أي مبرر لاستبعاد معلم حقق كل المتطلبات المعنلة ، وتساؤلات لم يتم الرد عليها أو توضيحها؛ ١- يبعد معلم بيوم لم يتم ذكره في خطة اجراءات التوظيف ٢- يرشح المعلم النهائي قبل أن يجري الفحص الطبي وهذا مخالف لتسلسل الاجراءات ومخالف للانظمة حيث تشير إلى