Vi relanser forskningstidsskrift #barnehage barnehage.no/forskning/rela… samarbeid mellom @hvl_no Utdanningsfakultetet og OsloMet

En animert fortelling - ny artikkel publisert i Journal of Early Childhood Literacy #FILIORUM #barnehage Utdanningsfakultetet digitalkreativitet.no/en-animert-for…

Dieuwer ten Braak (KSU) diskuterer jenter og gutter i denne TV-produksjonen, og vi har sett nærmere på kunnskapsoversikter om forskjeller og likheter. uis.no/nb/unynansert-…

Slik kan studenter ikke bare bli gode arbeidstakere, men også arbeidsskapere! khrono.no/syv-grep-for-a…

Vår kollega @Berserkjablogg har med sin bakgrunn i norrøn litteratur og vikinghistorie oversatt dialog i spillet Assassin’s Creed Valhalla til norrønt. uis.no/nb/norron-inte…

Forskningsprosjektet til Ida Risanger Sjursø handler om de emosjonelle konsekvensene mobbing kan få for dem som blir utsatt, i tillegg til hvordan de opplevde støtten fra kontaktlæreren sin. forskning.no/barn-og-ungdom…

Er du vår nye kollega? Vi har ledig stilling i forming ved Institutt for barnehagelærerutdanning. jobbnorge.no/ledige-stillin…

Til tross for at barnehagelærerne sier de er interessert i klima, miljøvern og hagebruk, jobber de lite med emnene i barnehagen, viser studie fra UiS. utdanningsnytt.no/forste-steg-gr…

Interessert i nyere utdanningsforskning? I denne tråden prater jeg litt om doktorgradsavhandlinger som er skrevet de siste årene. De er fra ulike fagfelt, men har alle relevans for skole/barnehage og lærerutdanning. Tråden blir oppdatert med jevne mellomrom utover våren. 1/n

Bruk av visuelle verktøy kan være en god måte å hjelpe traumatiserte barn eller barn med lite språk med å gi uttrykk for meningene sine. uis.no/nb/har-laget-n…

Vi har ledig stilling som stipendiat i utdanningsvitenskap. Forskningsområdet for stillingen er profesjonsutvikling i den mangfoldige barnehagen. Søknadsfrist 1. mars #PhD #barnehage #forskning jobbnorge.no/ledige-stillin…

Barns selvregulering i barnehagen henger sammen med akademiske ferdigheter senere i skoleløpet. – De voksne hjemme, i barnehagen og på skolen har ansvar for å støtte barn i deres utvikling, sier UIS-forsker. forskning.no/barn-og-ungdom…

Vi snakker mye her til lands om guttene i skolen. Ofte er det med bekymring. Er bekymringen berettiget? Står det egentlig så dårlig til med guttene som vi kan få inntrykk av?uis.no/nb/unynansert-…

Digitalt webinar - pedagogisk bruk av digital teknologi i #barnehage og i barnehagelærerutdanning der jeg bl.a. skal dele mine erfaringer og min forskning NCI Centre for Education & Lifelong Learning Utdanningsfakultetet #filiorum digitalkreativitet.no/digitalt-webin…

Er det egentlig så vanskelig for guttene i skolen som vi kan få inntrykk av eller er denne såkalte guttediskusjonen et blindspor? forskning.no/barn-og-ungdom…

Det har lenge vært en rådende teori at det å være et flerspråklig barn også har fordeler for andre ferdigheter. Nå bestrider Hilde Lowell Gunneruds doktoravhandling denne oppfatningen. barnehage.no/lesesenteret-u…

I dag ble Finn Arne Sundbrei, Tuula Skarstein og Janne Fauskanger utnevnt til meritterte undervisere ved Universitetet i Stavanger. Vi gratulerer! uis.no/nb/om-uis/tre-…

Algoritmene har gjort sitt inntog i skolen mens vi diskuterer prøver. Det vi heller burde diskutere er teknologigiganter og menneskelig håndtering av kunstig intelligens, mener førsteamanuensis Arild Michel Bakken ved Lesesenteret. tinyurl.com/2ptrt7tt Universitetet i Stavanger Utdanningsfakultetet

Vi er stolte av kollega Marie SmithSolbakken som gjennom sitt forskingsarbeid har bidratt til å få fram nye sider av Kielland-ulukka. TV2-dokumentaren "Katastrofe Kielland" følgjer henne, Ellen og andre i dette arbeidet. khrono.no/professoren-so…