School's cool Nederland
@schoolscoolnl
School’s cool koppelt vrijwillige thuismentoren aan jongeren die een steuntje in de rug kunnen gebruiken om hun kansen op school en in hun leven te vergroten.
ID: 93366553
http://www.schoolscool.nl 29-11-2009 09:42:01
669 Tweet
280 Followers
363 Following
Wij mogen het bijzondere 'Broers en zussen praat, klets, doeboek' van Anjet van Dijken verloten tijdens onze landelijke zomerbijeenkomst op 11 juli. Hoe leuk is dat?! Met spelletjes, verhalen en weetjes over hoe het is als je broer of zus extra zorg nodig heeft! Dank Anjet van Dijken
Dank Ingrid, voor je steun en betrokkenheid bij PfS IJmond, School's cool Nederland en Telstar TIDW
Dank team Delft School's cool Delft voor het mede organiseren en het hosten van de landelijke bijeenkomst! Super om bij jullie te gast te mogen zijn. Alle aanwezige Sc collega’s en KPZ programmacoördinator Erik Claus Kinderpostzegels bedankt voor jullie komst en waardevolle input!
Heeft u al op ons mentorprogramma School's cool Nederland's gestemd? Vandaag laatste dag! Dan maken we kans op een Appeltje van het @OranjeFonds van koningin Maxima! Dat zou een kroon op ons werk zijn. Klik hieronder 👇 Alvast veel dank! appeltjevanoranje.nl/projecten/scho…
Lees hier het persbericht over de fantastische donatie van de VriendenLoterij aan School's cool Nederland! #erisnogzoveeltewinnen #iedereeneensuccesvolleschoolcarriere #schoolscool schoolscool.nl/donatie-vriend…
Met dank aan de fantastische donatie van de VriendenLoterij kunnen wij nu nóg meer leerlingen helpen! #Verkiezingen2021 #erisnogzoveeltewinnen #iedereeneensuccesvolleschoolcarriere #schoolscool
Heel veel dank aan de deelnemers van de VriendenLoterij Dankzij jullie steun heeft School's cool Nederland een fantastische bijdrage gekregen waarmee we nu nóg meer kinderen aan een thuismentor kunnen helpen! #deelnemersbedankt #vriendenloterij
Wil jij helpen om onze nieuwste vestiging in Venlo een vliegende start te geven? Neem contact met ons op via [email protected] of bel Marian Konijn op 06-51829992.