We are happy to share our recent research with my co-authors, Prof. Richard Sparks and Philip Dale. In the paper we investigate the longitudinal effect of first language (L1) reading on second language (L2) reading. 📍We found that L2 aptitude and L1 print exposure mediate the

يسعدنا أن نشارككم بحثنا الجديد الذي أُعِدَّ بالتعاون مع البروفيسور ريتشارد سباركس والبروفيسور فيليب ديل. في هذا البحث، درسنا العلاقة بين مستويات القراءة باللغة الأولى (L1) ومستوياتها في اللغة الثانية (L2) على مدى ثلاث سنوات من تعلم اللغة الثانية. ولفهم هذه العلاقة بشكل أعمق،

🎉We are truly honored to announce the publication of our latest paper in the prestigious Educational Psychology Review (#3 in Education: Q1, IF 8.1): “Self-Determination Theory and Language Learning: A Multilevel Meta-Analysis” This study is particularly special to me, as it

📢 FREE ACCESS for 50 DAYS ONLY! Explore all articles in the Special Issue "Research Methods in L2 Writing", part of Research Methods in Applied Linguistics, edited by Dr. Peter Crosthwaite. 🔗 Access here: langtech.jp/RMAL_Crosthwai… #L2Writing #ResearchMethods #OpenAccess

Dale, P. S., Bokander, L., & Sparks, R. L. (2025). Unique and shared roles of the LLAMA subtests for prediction of initial L2 achievement: An application of regression commonality analysis. Research Methods in Applied Linguistics, 4(3), 100224: sciencedirect.com/science/articl…

New article in the latest issue of LAQ! The Creation and Validation of the Arabic Vocabulary Levels Test (Arabic-VLT) by Abdullah Alamer, Ahmed Al Khateeb, and Abdulrahman Alshabeb. Language Assessment Quarterly, 2025, Vol. 22, No. 2, 117–137 doi.org/10.1080/154343…

يسعدنا ويشرفنا مشاركتكم بحثنا الجديد المنشور في المجلة الرصينة Learning and Motivation (مصنفة Q2)، والذي يقدم نتائج تجريبية لافتة حول الآثار السلبية للمكافآت الخارجية على تعلم اللغة لدى الأطفال. 📍 أبرز ما يميّز هذا البحث: ✅ أول دراسة تجريبية في تخصص اللغويات التطبيقية تبيّن أن

Congratulations on Language Assessment Quarterly (Language Assessment Quarterly) for achieving a higher rank than Language Testing Language Testing, according to the latest Web of Science 2024. I am happy that we published our Arabic-VLT paper in Language Assessment Quarterly a few months ago!

We’re one year out! #SDT2026 in Geneva is just a year away: June 30 – July 3, 2026, with pre-conference events on June 29. The official website is now live, and we can’t wait to gather and share the latest in SDT research and practice. 🇨🇭✨mailchi.mp/selfdeterminat…

🌟 I am pleased to share our new publication in the prestigious International Journal of Applied Linguistics (Q1), which explores how English language teachers’ AI literacy predicts their emotional responses to AI integration in the classroom. 📄 The paper is titled: Exploring

💐 يسعدني ويشرّفني مشاركتكم بحثي الجديد المنشور اليوم في المجلة الدولية International Journal of TESOL Studies، وذلك بالشراكة مع زميلي العزيز البروفيسور أ. د. عبدالله الفريدان Prof. Abdullah Al Fraidan 📍 يتناول هذا البحث واحدة من القضايا التربوية الملحّة في تعليم اللغة الثانية، وهي: انسحاب الطلاب من مقررات اللغة.

💐 I am pleased and honored to share our new publication in the International Journal of TESOL Studies, co-authored with my esteemed colleague Abdullah Al Fraidan أ. د. عبدالله الفريدان Prof. Abdullah Al Fraidan . 📍 This study addresses a pressing issue in second language education: student withdrawal from language