Juegos cooperativos, EF.

El Big Data, la Inteligencia Artificial, las plataformas digitales y la nube nos traerán la modernización de una educación anclada en el siglo pasado, proclaman en este reeditado “relato salvador” del solucionismo tecnológico como panacea para la educación

“Lo que nos dicen los datos sobre los efectos del bilingüismo es que no solo no se estaría cumpliendo esta pretensión niveladora y equitativa del alumnado, sino que se está produciendo un efecto contrario” elpais.com/educacion/2023…

Oh, vaya. Qué grandísima sorpresa. Jamás lo hubiese imaginado nadie 😅. elpais.com/educacion/2023…

¡Es que es fundamental! Tanto para el que observa, como para el observado! Evaluación externa, ciclos de investigación-acción, codocencia, etc. lavanguardia.com/vida/20231025/…

Firmo debajo, como siempre, a estas reflexiones de EnriqueDíezGutiérrez 🔻 en EL PAÍS. Es verdad que hay también otras muchas cosas determinantes... ¡Pero la ratio condiciona mucho lo que sucede en el aula! elpais.com/educacion/2023…

Es que te tienes que reír.... 🤦🏻‍♂️ "La Consejería de Educación destinará a la concertada las pizarras digitales que no instalará en las aulas de los centros públicos para evitar la sobreexposición a las pantallas". cadenaser.com/cantabria/2023… vía Cadena SER

Qué gustazo de tarde pasamos charlando con gente implicada de verdad en mejorar la educación. ¡Un placer y un lujo de verdad! 🤗

Igual se nos está yendo un poco de las manos lo de compartir trabajos de alumnos en redes para reírnos de ellos/as (aunque sea de forma anónima). NO ES PROFESIONAL. Pero luego exigimos respeto y nos extraña que no se atrevan a participar en clase. Bien 🙄. huffingtonpost.es/virales/una-pr…

👀 Para los profes de #Edufis: cada vez estoy más orgulloso de esta Comunidad: ideas, juegos, materiales... Y todo gratis y a golpe de clic. Puedes unirte aquí 👇🏻. x.com/i/communities/…

Entiendo, Héctor Ruiz Martín, que el titular está sacado de contexto ¿no? (no tengo suscripción y no puedo leer el cuerpo de la entrevista). Mi experiencia me dice justo lo contrario: si previamente se trabaja la toma de decisiones, los resultados son brutales! elperiodico.com/es/sociedad/20…

¡Me hace tremenda ilusión volver a participar en el #SID2024 de la mano del INCIBE! ¿Todavia no te has apuntado con tu clase? Pues ya estás tardando!! 👇🏻

Todo preparado para comenzar con el taller del INCIBE para celebrar #SID2024 !!

BLOQUE C: Resolución de problemas en situaciones motrices. CURSO: 1º ESO. CONTENIDO: toma de decisiones: utilización consciente del cuerpo en función de las características de la actividad.

Sesión de formación del seminario GESTIÓN DOCENTE GRUPO MULTINIVEL del CEIP Tuela-Bibey de la mano de Óscar Casado 🍏 para trabajar la autonomía y la autorregulación Atención a la diversidad, organización del aula en entorno multinivel #innovaCyL #incluCyL #formaciónCyL Educación JCyL

x.com/i/communities/…