Si vous avez raté notre dernier #LiveImagine ''Le monde post #covid vu par les 20/30 ans'', voici une version condensée de 15mn 🤓▼ Merci à @flowestergard et ONU Info 🙏 A consommer et partager sans modération 👌 ▶ Découvrir le #live en intégralité : youtu.be/zl8sBe2TJBE

[Veille] [PDF] Le neuromythe des « styles d’apprentissage » VAK (visuel, auditif, kinesthésique) : une tentative de démystification auprès d’apprentis enseignants franco-ontariens (Rousseau et Brabant-Beaulieu/Revue Neuroéducation) ARN diigo.com/0i4gdd

🚨🚨Programme 2020/2021🚨🚨 Retrouvez dès à présent le programme co-construit avec vous et finalisé par les adhérents de l’association ! Au menu, du partage, de l’inclusion, de l'entraide, ... Êtes vous prêts à adorer l’EMC ? Pour s’inscrire ➡️emcpartageons.org/sinscrire/

À toi qui, en me montrant du doigt ouvertement alors que je faisais du vélo en short et haut de bikini, a fait hurler de rire ta bande de copains en t’exclamant : « Eh les gars, les grosses sont de sortie ! », j’offre mon tout premier thread. ⤵️

lord of the rings characters as "im at the hospital" texts, a thread

Against hate: education. Against racism: education. Against discrimination: education. Building peace & preventing #ViolentExtremism begins on the benches of schools. Join our call to #StandUp4HumanRights and #FightRacism & all forms of intolerance! ➡️on.unesco.org/2SICtpM

Enquête nationale sur les enjeux éthiques des situations de handicap en établissement et à domicile espace-ethique.org/sites/default/…

A key barrier to inclusion in education is the lack of belief that it is possible and desirable. Un obstacle majeur à l’inclusion dans l’éducation tient à la difficulté de croire qu’elle est possible et souhaitable. Bit.ly/2020gemreport #AllmeansAll via Global Education Monitoring Report UNESCO

Hommage à une grande figure du féminisme qui vient de disparaitre : #GiseleHalum

212 défenseur.e.s de l’#environnement tué.e.s en 2019, le bilan le plus élevé jamais enregistré ! #DroitsHumains

Ce jeudi, Journée mondiale de la lutte contre la traite d’êtres humains, rendons hommage aux agents des services sociaux, de la santé, des forces de l’ordre, de la justice, des ONG & aux fonctionnaires d’État qui se sont engagés pour #EndHumanTrafficking. bit.ly/3jQFfVF

#Data on inclusion deliver a clear message: Many millions continue to be excluded from quality, equitable education #AllmeansALL Bit.ly/2020gemreport

Pas de vacances pour le sentiment de rejet. Ma fille avec #trisomie21 privée de mini club du camping car elle est hors cadre. Ça fait mal. À chaque rejet le même goût amère. Entre solitude et injustice. Pas de repos pour les aidants. #inclusion #handicap m.facebook.com/story.php?stor…

On parle de Lilylearn dans l'OTA Mag' #3 "Apprendre par le jeu" Objectif : Territoires apprenants - DSDEN62 👉#Lilémø pour faciliter l'entrée dans la #lecture d'élèves TSA, tout en renforçant leur autonomie. ▶️Témoignage de Mme Maury enseignante en UEEA et ses élèves : ota62-medias.ac-lille.fr/OTAMAG3/videos…

Un grd merci à Objectif : Territoires apprenants - DSDEN62 et M. Owczarek pr cette mise en avant du dispo. #UEEA, ds le dossier : Jouer pour apprendre. "Présentation et exploitation de jeux interactifs pour faciliter l'entrée dans la lecture d'élèves avec #TSA ota62-medias.ac-lille.fr/OTAMAG3/mobile… Lilylearn Marbotic

#JIPH2020 | En cette journée internationale des personnes handicapées, nous vous proposons de découvrir ou redécouvrir toutes les ressources disponibles gratuitement sur le site de l'INSHEA : 👉 inshea.fr/fr/content/res…

Je recherche un.e sociologue pour conduire une étude sur les préjugés à l’égard du #handicap et des personnes en situation de handicap. Termes de référence sur le site de la CNC Droits Homme. Merci de relayer !

Des gens dans ma timeline qui ont fait un #doctorat en sciences de l'#Education ? #TeamPE #TeamSEGPA J'ai besoin d'échanger avant de me lancer ! RT = ❤️ sur vous

À C l’hebdo, une interview passionnante de Stanislas Dehaene @standehaene.bsky.social qui triture un cerveau comme d’autres une balle anti stress. L’effet « oups », le cerveau qui refait le match en accéléré, la plasticité… Résumé dessiné #sketchnote #clhebdo

"Les pratiques pédagogiques inclusives au cœur de la planification d’un cours en présentiel et à distance", un article très clair de Céline Péchard, Ph.D. et Marie-Christine Dion. Merci à vous ! #pédagogie #éducation #inclusion pedagogie.uquebec.ca/le-tableau/les…