Mustafa SOZBILIR (@mustafasozbilir) 's Twitter Profile
Mustafa SOZBILIR

@mustafasozbilir

Öğretim Üyesi, Kimya Eğitimi, Atatürk Üniversitesi

ID: 985396118

linkhttp://www.mustafasozbilir.com calendar_today02-12-2012 21:14:55

1,1K Tweet

601 Followers

455 Following

EYCN (@youngchemists) 's Twitter Profile Photo

We are happy to announce the launch of the 5th edition of our video competition Chemistry Rediscovered! More info: euchems.eu/divisions/euro… We can’t wait to see your creativity burst!

We are happy to announce the launch of the 5th edition of our video competition Chemistry Rediscovered! 

More info: euchems.eu/divisions/euro…
We can’t wait to see your creativity burst!
Yavuz Akbulut (@yvzkblt) 's Twitter Profile Photo

Ölçek uygulamak nispeten kolay; peki bulgulara ne kadar güvenebiliriz? Eğitim araştırmalarında karşılaşılan bazı sorunları ve veri kalitesine yansımalarını ele aldım. Çıkarımlarıma katılmasanız da kaynaklar çok işinize yarayabilir 🙂 doi.org/10.21031/epod.…

Atatürk Üniversitesi (@atauniv1957) 's Twitter Profile Photo

🇹🇷 15 Temmuz hain darbe girişimine karşı, vatanımızın birlik ve beraberliği için gözlerini bile kırpmadan yaşamlarını feda eden şehitlerimizi, Demokrasi ve Milli Birlik Günü'nde bir kez daha rahmetle anıyor, gazilerimize minnetlerimizi sunuyoruz. 🇹🇷🇹🇷 #AtatürkÜniversitesi I

🇹🇷 15 Temmuz hain darbe girişimine karşı, vatanımızın birlik ve beraberliği için gözlerini bile kırpmadan yaşamlarını feda eden şehitlerimizi, Demokrasi ve Milli Birlik Günü'nde bir kez daha rahmetle anıyor, gazilerimize minnetlerimizi sunuyoruz. 🇹🇷🇹🇷

#AtatürkÜniversitesi I
Mustafa SOZBILIR (@mustafasozbilir) 's Twitter Profile Photo

Listenin to plenary talk delivered by Prof. Christine K. Luscombe, the president elect of IUPAC, from Okinowa Institute of Science and Technology-Japan at #IUPAC2025. #IUPAC

Listenin to plenary talk delivered by Prof. Christine K. Luscombe, the president elect of IUPAC, from Okinowa Institute of Science and Technology-Japan at #IUPAC2025. #IUPAC
Bruce John Macfarlane (@profbmac) 's Twitter Profile Photo

Those who research teaching in higher education tend to adopt one of 3 types of critique based on functional pragmatism, learning theory or critical theory. The balance between these types of critique has changed radically since the 1990s. My new paper: tandfonline.com/doi/full/10.10…