من جانبه، أوضح رئيس الجمعية السعودية للتعليم الطبي، د.حسن الزهراني، أن المنتدى يهدف إلى توفير منصة لتبادل المعرفة والخبرات في مجال المهن الصحية، ويأتي ضمن جهود الجمعية لمواكبة أحدث الممارسات والتطورات العلمية في هذا المجال.

وشهد المنتدى توقيع عدد من مذكرات التفاهم بين الجامعة وجهات تعليمية وصحية، إلى جانب تكريم الرعاة والمشاركين، فيما تجول رئيس الجامعة في المعرض المصاحب الذي استعرض قصص نجاح الجهات المشاركة وشركاء النجاح.

🎥 منتدى #تعليم_المهن_الصحية 2026 يفتح أبوابه كمنصة للمعرفة، والتجربة، واستشراف مستقبل التعليم الصحي. #جامعة_نجران

سُعدنا بالأمس بتدشين منتدى #تعليم_المهن_الصحية في #جامعة_نجران، والذي يجسّد دور الجامعة كمحور علمي فاعل في تطوير التعليم الصحي، ودعم الابتكار، وتعزيز تبادل الخبرات، بما يسهم في الارتقاء بمخرجات الكليات الصحية، ومواكبة مستهدفات التنمية الوطنية.

ضمن جلسات منتدى #تعليم_المهن_الصحية 2026، قدّم أ.د.إبراهيم المنجحي، أستاذ الإحصاء الرياضي والتطبيقي بـ #جامعة_الملك_خالد، عرضاً علمياً بعنوان "الأساليب الإحصائية الحديثة لتحليل إشارات البيانات الطبية الحيوية"، مستعرضاً التحول من الإحصاء الكلاسيكي إلى النماذج الإحصائية الوظيفية في

في قلب جامعة نجران.. تتشكل ملامح مستقبل #تعليم_المهن_الصحية

قدّم د.عامر المجذوب من جامعة نجران، ضمن جلسات منتدى تعليم المهن الصحية، عرضاً بعنوان "التعلّم القائم على الفرق (Team-Based Learning)"، مستعرضاً التحول في أساليب التدريس من التعليم التلقيني إلى التعلم النشط المتمركز حول الطالب. 🧵

ضيوف المنتدى يتحدثون عن أبعاده العلمية، وما يحمله من رؤى معرفية، وكيف سيكون منصة حوار تسهم في إعادة تشكيل مستقبل #تعليم_المهن_الصحية.

أكدت د.منى الشيخ أن مستقبل التقويم في التعليم الصحي يقوم على التوازن بين كفاءة التقنية وحكمة الإنسان، مشددة على أن #الذكاء_الاصطناعي أداة تمكين لا بد أن تُدار ضمن إطار تربوي وأخلاقي يحفظ جوهر العملية التعليمية. 🧵 #تعليم_المهن_الصحية

وخلال عرضها بعنوان "تسخير الذكاء الاصطناعي وتحليلات التعلم لتعزيز التقويم والتغذية الراجعة"، في منتدى #تعليم_المهن_الصحية؛ أوضحت أن التقويم التقليدي يواجه تحديات تتعلق بتأخر التغذية الراجعة، وعبء التصحيح، وضعف القابلية للتخصيص، ما يحد من أثره الحقيقي على تعلم الطلبة وتطورهم

ضيوف منتدى #تعليم_المهن_الصحية يشاركون انطباعاتهم حول الجلسات العلمية، وبناء فرق العمل في القطاع الصحي، وانعكاس ذلك على بيئة العمل وجودة الممارسة.

حصدت كلية الطب بـ #جامعة_الملك_خالد جائزة أفضل كلية مشاركة في منتدى #تعليم_المهن_الصحية، تقديراً لمشاركتها العلمية والبحثية المتميزة. وجرى تكريم الكلية خلال حفل ختام المنتدى بحضور وكيل #جامعة_نجران للشؤون التعليمية د.بندر الشهري، حيث تسلم الجائزة عميد الكلية أ.د.محمد آل سليم.

في كلمتهِ الرئيسية بمنتدى #تعليم_المهن_الصحية، أكد د.سعد القحطاني من جامعة نجران أن دمج #الذكاء_الاصطناعي في المناهج الطبية يُعد كفاءة أساسية للطبيب المستقبلي، تبدأ من محو الأمية الرقمية وتنتهي بالاستخدام السريري المسؤول. 🧵

Participants at the #HealthProfessionsEducation Forum shared insightful reflections on the scientific sessions, collaborative learning, and the importance of team-based practice in the healthcare sector.

في مسار #الملصقات_العلمية بمنتدى #تعليم_المهن_الصحية، حقق فرع وزارة الصحة بنجران وتجمع نجران الصحي المركز الأول ممثلين بـ د.محمد سلطان و هادي آل صليع و مسفر آل سويدان، فيما جاء د.عادل السعيدي من وزارة الصحة بسلطنة عُمان ثانياً، وحلّت جمعية الهلال الأحمر السعودي ثالثاً ممثلةً بـ

تهنئة يسر كلية الطب تهنئة سعادة د. سلطان بن عايض الضبعي، بمناسبة حصوله على البورد السعودي في الطب النفسي و زمالة طب النوم ، سائلين الله له المزيد من التوفيق والنجاحات.

شاركت كلية الطب بجامعة نجران في الاختبار التحصيلي الثامن عشر لطلبة كليات الطب بالمملكة ودول الخليج، والذي تنظمه #جامعة_القصيم، بمشاركة (34) كلية طب وأكثر من (17,000) طالب وطالبة، في حدث علمي يُعد من أبرز مبادرات تطوير التعليم الطبي..

كلية الطب تحقق مراكز متقدمة في ⁧#إنيوثون_جامعة_نجران⁩، الذي شهد مشاركة أكثر من 400 طالب وطالبة ضمن 105 فرق عبر ثلاثة مسارات رئيسية: المسار الصحي ، والمسار التقني والهندسي، والمسار العلمي والإنساني، في إنجاز يعكس تعاون طلاب الجامعة وقدرتهم على تقديم حلول ذكية ومبتكرة .

بمناسبة حلول شهر رمضان المبارك، أرفع باسمي ونيابةً عن منسوبي جامعة نجران أسمى آيات التهاني والتبريكات للقيادة الرشيدة – يحفظها الله –، سائلاً المولى عز وجل أن يجعله شهر خيرٍ وبركة، وأن يعيننا فيه على الصيام والقيام وصالح الأعمال.