#Rentrée2025 #EMI 📢Aux enseignants de l'Académie d'Orléans-Tours ! Bayard Jeunesse Éditions franceinfo proposent une saison 2 du dispositif "J'apprends l'info !" 🔴Toutes les infos : bayardeducation.com/nos-ressources… 📅Les inscriptions commencent mi-septembre ! Cibles : Cycles 2, 3 et 4

Travailler la liberté de la presse en #EducMédiasInfo Indépendance, pressions sur les journalistes, conditions d’exercice en temps de guerre : le CLEMI met à disposition des ressources, webinaires et séquences pédagogiques pour comprendre ces enjeux. 👉 swll.to/L7wNj

[REPLAY] 💻 La première cartographie des enjeux et usages de l’IA pour le journalisme est à retrouver ici 👇 larevuedesmedias.ina.fr/intelligence-a…

💼 #Rentrée2025 | C’est la rentrée ! Retrouvez nos ressources pédagogiques #EMI et #CitoyennetéNumérique pour mener des ateliers en classe (primaires, collèges et lycées). 👉 arcom.fr/se-documenter/…

🎙 #1jour1étude | Quelle est la place de la #radio dans le quotidien des Français ? L’Arcom a publié en juin une étude sur les usages du média en 2025, ainsi que sur la relation de proximité et la confiance accordée à la radio. Redécouvrez l’étude : arcom.fr/se-documenter/…

🇬🇷 Le CLEMI participe au Media Edukathon à Athènes. 70 participants de 18 pays vont co-créer des outils pour répondre aux défis de l’#IA 👉 Partage d'outils et de formations développés par le CLEMI dans le cadre du projet DE FACTO pour accompagner les enseignants et éducateurs

telerama.fr/radio/sur-fran… #ZeroCliché EMI_Clemi Orléans-Tours 😉

[Veille éducation numérique] #BandeDessinée #IntelligenceArtificielle « Utop’IA », une BD sous licence Creative Commons de EPFL explorant la matérialité de l'IA et les enjeux environnementaux #EspritCritique #DéveloppementDurable 👉 eduscol.education.fr/2517/veille-ed…

📢Le CLEMI, un rempart face aux désordres informationnels et à l'IA. Le rapport d'activité de cette année souligne que l'avènement des IA rend l'#EducMédiasInfo plus fondamentale que jamais pour former des citoyens libres et éclairés. 🔗 clemi.fr/actualite/rapp…

C'est parti pour une nouvelle saison du club médias du clg Collège La Fayette - Châteauroux cette année, les élèves vont découvrir l' #EducMediasInfo à partir de jeux de cartes faits maison!

📌 Publication de la lettre #ÉduNum #EMI n°3 consacrée à l’#OSINT (open source intelligence) : ☑ Comprendre l’#OSINT ☑ Pistes pédagogiques ☑ Approfondir 👉 eduscol.education.fr/document/67615… @eduscol_EMI

[Veille éducation numérique] #ChatEurope est un #chatbot dédié à l'actualité européenne, projet piloté par l'Agence France-Presse #désinformation #factchecking #IntelligenceArtificielle 👉 eduscol.education.fr/2517/veille-ed…

C’est parti pour la 1ère journée de formation des enseignants engagés dans le dispositif des classes à Projet d’éducation aux Médias. Au programme : ✅ situation de l’#educmediasinfo en France en 2025 ✅fondamentaux de l’#educmediasinfo ✅ateliers pratique webradio / webzine

Les invités du CLEMI revient pour une nouvelle saison en cette rentrée 2025-2026 ! 🗣 Retrouvez Sophie Jehel le 13 octobre à 17h pour lancer ce premier cycle qui aborde les stéréotypes de genre et le rôle des plateformes numériques dans leur diffusion 🔗clemi.fr/les-invites-du…

Rendez-vous au lycée F Villon de Beaugency pour une formation #webradio. Un matériel nouvellement acquis pour de nouveaux projets #EducMediasInfo avec les élèves EMI_Clemi Orléans-Tours

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Les filles voient plus de modèles forts que jamais dans les médias, mais il reste encore beaucoup de travail à faire. À l’occasion de la Journée internationale de la fille, découvrez la relation des filles avec les médias : ow.ly/fzrh50X9HvL

🎙️ Comment les médias façonnent nos représentations sur le genre ? Nouvel épisode des Invités du CLEMI avec Lénaïg Bredoux (Mediapart). 📅 Lundi 17 novembre à 17h 📍 Webinaire en ligne avec inscription obligatoire 👉urls.fr/1NzMy1

👻 📢 Nouveau ! Découvrez #FantomApp, la première application de la CNIL pour aider les 10-15 ans à se protéger sur les réseaux sociaux. Pour en savoir plus 👉 cnil.fr/fr/fantomapp-l…

[Scénario pédagogique #Edubase] 🤖Réaliser des biographies de femmes scientifiques et sensibiliser les élèves à la place des femmes dans la recherche scientifique. #EMI 💡Un scénario proposé par Académie de Toulouse 🔗 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23590