“It *is* a necessary part of leaders' jobs to protect their teachers, lower their workload, support them, help them and get the best out of them. “

Didactief | De 10 beste onderzoeken van 2021 didactiefonline.nl/artikel/de-10-…

Ik was te gast in de LLEARN-podcast van @rkneyber @valentinadevid en Flemming v/d Graaf en we spraken over Maak er geen punt van, een boek over feedback bij schrijfproducten van @MeikeKorp en @KosterMonica. Gaat dat luisteren!

Fijne keynote met Stijn Vanhoof op het Leren van Toetsen festival. Kon ook niet anders als je voorbereid wordt met live pianomuziek!

The people who thought they were assessing the work of the overweight child gave it a lower score.  We also know that teachers give higher scores to students they like and to students who share the same cultural background as them. tes.com/magazine/teach…

🧵We are preparing for a new academic year. With on-campus lectures, but many are worried about on-campus presence of students. Together with a couple of colleagues (e.g. Filip Raes, Bert Oben, Maarten Simons), I compiled a list of reasons to attend classes. /1

Zo tof om met Geert Speltincx in gesprek te mogen over feedback 😁. Voor wie zijn boek (met Stijn Vanhoof) nog niet in huis heeft: zeker bestellen!

QUIZ TIME Teachers, how well do you know your science of learning? Let's find out. Here's 21 questions: ↓

New publication 🧑‍🎓🧑‍🏫: novice teachers’ knowledge of effective study strategies. With Gino Camp, Renate de Groot, Paul A. Kirschner. @ExCELThomasMore OU Onderwijswetenschappen frontiersin.org/articles/10.33…

ChatGPT just killed homework, essays, and take-home exams. Or did it? How written work might survive in the age of AI 👇

Yes, het volgende ‘samenleesboek’ dat ik in maart met collega’s bespreek is binnen! We lezen ‘Feedback in de klas: verborgen leerkansen’. Zin in! #onderwijs #lezen #feedback Stijn Vanhoof Geert Speltincx Expertis

Nr. 10! 🎉🥳 linkedin.com/posts/karel-de…

2 artikels, elkaars spiegelbeeld: "Ruim 3.000 vacatures in ons onderwijs, toch werken 2.500 Vlaamse leraren in Nederland: wat kunnen we daarvan leren? vrtnws.be/p.vLNb7eVWx " (1/2)

✅Themapagina Onderwijskennis.nl NRO over klassengrootte & leerlingresultaten geüpdatet 👉Kleinere klassen kunnen verschil maken >vooral bij jonge kinderen >bij substantiële afname aantal leerlingen >als leraar meer tijd besteedt aan individuele instructie / begeleiding 1/2

Wel erg eenzijdig om de concurrentie tussen hogescholen te benoemen als dé oorzaak van stijgende werkdruk. Systematisch minder middelen (-10% op 10 jaar), dalend instroomniveau en complexere verwachtingen (toetsing, soft skills, AI, …) verhogen ook de werkdruk.

Help consumers make better online buying decisions by showing them clothing their own size. Read our paper doi.org/10.1007/s11747… or the press release x.com/UniofBathNews/… Iina Ikonen Francesca Sotgiu Yerong #fashion #bodydiversity