Es común la creencia de q cada uno tiene un estilo de aprendizaje distinto, como si el cerebro de cada uno tuviera mecanismos distintos para aprender. Pero, ¿es esto cierto? ¿O por lo contrario hay estrategias q son más efectivas en general y q dan ventaja a quienes las usan?

No necesitamos talleres ni cursos de formación de 20 horas… ¡necesitamos psicólogos! xarxatic.com/no-necesitamos…

El otro día les dije a mis alumnos que si encontraban “paciencia en pastillas” me la comprasen, y hoy me han traído esto… 😂😂 Me parto

@KiaEspana mejor coche del año. Lo dudo, tengo un Kia matriculado finales de diciembre del 2021, tiene un año y un mes no me cargaba bateria eléctrica y en el concesionario me dicen que es por el frío. Ayer me deja tirada por que no entran las marchas.

@KiaEspana seguimos sin respeta por parte de kia ni del concesionario. Lo mejor de todo que en atención al cliente hasta hoy no me hacían caso. Pero para la respuesta que me han dado hoy casi mejor, os quedáis callados. Que quiere decir que si el coche llega con la grúa

🤖💭 Como coordinador TIC, he recopilado un listado de herramientas de IA para los compañeros de mi instituto en un site de espacios digitales. Espero que os ayude. Iré ampliando la lista. sites.google.com/sanjosebadajoz…

Con el creciente interés por las prácticas educativas fundamentadas en la investigación, será cada vez más habitual que nos topemos con empresas que nos ofrezcan productos supuestamente avalados por estudios. Así, será esencial que sepamos distinguir el grano de la paja. 🧶👇

¿Los hacemos famosos ?

Queridas amigas y amigos, la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria acaba de publicar una interesantísima Guía titulada "Aprender en la biblioteca". La tenéis a vuestra disposición en labsbibliotecarios.es/wp-content/upl…

He enumerado y descrito brevemente los tipos de sesiones que hago en clase de historia según la actividad central. Antes he aclarado las premisas: tener claro lo que vas a enseñar,que sea un aprendizaje comprensivo y que las actividades estén escalonadas: profesorfrancisco.es/2023/06/como-e…

He reunido en un único documento varias publicaciones sobre IA y educación que he ido elaborando estos meses en mi blog, redes sociales, newsletters, etc. Hasta chat GPT y mas allá 🌌. Podéis descargar la guía gratuitamente en el siguiente enlace👇 mmarsanchez.es/index.php/2023…

Qué tristeza, echaremos de menos su vigor humanista. ¡Gracias por todo! Muere Nuccio Ordine, el sabio del Renacimiento, a los 64 años lavanguardia.com/cultura/202306…

No, las pantallas no provocan déficits lingüísticos en los más pequeños. Lo hace que reemplacemos por pantallas (u otra cosa) los estímulos que necesitan para desarrollar el lenguaje: interactuar y hablar con ellos, leerles cuentos, dejarles escuchar nuestras conversaciones...

Ahora quizás tengas tiempo para echar un ojo a esta lista de artículos imprescindibles: buff.ly/3NEZfdx

📣El próximo 1 de septiembre, comienza el plazo de inscripción para la segunda convocatoria de 2023 de los cursos tutorizados sobre el nuevo currículo derivado de la LOMLOE. Tienes hasta el 20 de septiembre para apuntarte. ¡Elige uno! 👉intef.es/?post_type=blo…

Por si os interesa #educación

La mayoría de los detractores de la gamificacion defienden un sistema que es una gamificación encubierta en toda regla. Me explico: 1.Hay una narrativa: estudia para llegar a ser alguien. Será difícil, habrá momentos límite pero merecerá la pena. Un viaje del héroe de manual. 👇

III CONGRESO NACIONAL TANV Caixa Forum Madrid Madrid 24 de febrero Información e inscripciones👇 tanv.es tanv.es/congresos/iii-… Gema Urios orientacionandujar Orienta IES Llanera Maribel Villaescusa TramuntanaMRPCastelló @AnaMurciaAsensio Anaorienta Cinta Rodríguez Quintero Ester López Marí

¡Nuevo trabajo de investigación! Marta Ferrero @ferreromar.bsky.social,Fernando Blanco 🦋 ✂️🍕 y un servidor analizamos la relación entre las estrategias de aprendizaje de 3414 estudiantes de Secundaria y su desempeño académico. También buscamos asociaciones con algunas de sus creencias y actitudes frente al aprendizaje.

Orientacions per al professorat davant la volta a l'institut després de la DANA / Orientaciones para el profesorado ante la vuelta al instituto tras la DANA [con el deseo de que todos/as estéis bien ❤️]