
Elise Farstad Djupedal
@elisedjupedal
Læreplanhistoriker @ntnu. Interessert i kunnskapspolitikk, læreplaner og timeplaner // Researching #histed, curriculum, knowledge and timetables
ID: 1508154083517120523
https://www.kunnskapspolitikk.no 27-03-2022 18:49:01
750 Tweet
460 Followers
579 Following


Et av de store paradoksene i skolen er at det ikke er tid til fri lek selv om undervisningstida på småtrinnet har økt drastisk. Små tegn tyder på at vinden har snudd. Ser vi konturene av et nytt småtrinn der leken har en selvfølgelig plass? Klassekampen klassekampen.no/artikkel/2023-…

Hvorfor har ikke elever "skole om skole" på skolen? Hvorfor lærer elever om alle samfunnsinstitusjoner, men ikke om skolen? Det var et av utgspkt mine for å ha en stand om framtidas ungdomsskole på ungdommens forskernatt ForskningsdageneNTNU i oktober. NTNU elisedjupedal.no/2023/10/13/sko…



Skolepolitikken i dag er ikke kjennetegna av lave krav. Det er likevel viktig å spørre om dagens skole er kravstor på feil måte. Adresseavisen Utdanningsnytt adressa.no/midtnorskdebat…




Hva skal jeg spørre Kari Nessa Nordtun Kunnskapsdepartement om når hun kommer til Trondheim for å snakke om skjerm i skolen? Cathrine Krogh @akaSnurreleif @Larerbloggen Tagg gjerne interesserte. Litteraturhuset i Trondheim




Med tiden er lærerstemmer blitt erstattet av styringsdata i politikkutformingen. Var det her lærernes faglige selvtillit forsvant, spør Elise Farstad Djupedal, Elise Farstad Djupedal. M+) morgenbladet.no/ideer/kronikk/…


Når var denne fra igjen? 2024? Fascinerende hvor gjentakende skoledebatten er. Rett og slett lite nytt. Utdanningsnytt Utdanningsforskning.no Utdanningshistorisk nettverk



Verbstafett, håndverk, fri lek eller annen pedagogikk? Jeg har prata med Andreas Stien-Leenderts om en mer praktisk og variert skole, seksårsreform og milliarder på avveie i Aschehoug litteratur sin pod Utforsk. elisedjupedal.no/2024/03/13/utf…


Seksårsreformen skulle forene det beste fra barnehage og skole, men skolens logikk ble raskt dominerende. Jeg har undra meg over hvordan det kunne skje. Ministeren Kunnskapsdepartement virker også å lure på det. Mitt innspill står på trykk i Morgenbladet i dag. morgenbladet.no/ideer/kronikk/…
