Este insistir con lo mismo, alineando objetos contribuye al reinado de la calma, parece ayudar a la regulación. Es importante respetar a cada persona y no pretender “extinguir” una conducta sino tratar de comprender qué función tiene para cada persona… antes de intervenir.

Autismo en adultos. Han aparecido las metáforas de "masking" o "camuflaje". Pero esas estrategias no bastan. Un esfuerzo sobrehumano. Una sobrecompensación que amenaza la salud mental. Una lucha titánica por encajar en un mundo que excluye las diferencias. Les tiene miedo.

Autismo. El desafío es pasar del universo de la palabra al multiverso de signos. Intentaremos dirigirnos a las palabras pero a través de múltiples herramientas semióticas. No puede reducirse la comunicación al lenguaje verbal oral. Porque tenemos diversas maneras de comunicarnos.

Si celebramos la diversidad, ¿para qué intervenir tempranamente? ¿Para que no desafines con la música que todos tocan? ¿Cómo hacer para no vulnerar los derechos a ser diferentes y al mismo tiempo brindar apoyos y oportunidades de participación en todos los contextos?

MASKING Y AUTISMO. Encajar, imitar, copiar, simular aún con escasas estrategias mentalistas y pocas intenciones maquiavélicas, supone  un esfuerzo titánico con consecuencias traumáticas. Un esfuerzo sobrehumano. Una sobrecompensación que amenaza la salud mental.

¿Por qué reímos o sonreímos desde tan temprano? Reímos para conseguir amor y para aprender, según cuentan las investigaciones. La risa promueve el desarrollo socioemocional del bebé, facilita el desarrollo del apego, regula las emociones. La risa favorece el desarrollo cognitivo.

Te proponemos construir una caja de herramientas para actuar en la escuela! Brindar apoyos adecuados a estudiantes con autismo para hacer de la escuela un contexto amigable. Curso Virtual por Zoom: 23 y 24 de Septiembre.

🗣"Toda intervención en #autismo es #educativa", nos recuerda @danielvaldezok, asesor técnico en Fundación Quinta (Fundación Quinta). #XIVJornadaAutismoySanidad

Seguimos con la ponencia: «Autismo y contexto escolar. Apoyos para promover aprendizajes y bienestar emocional». 👉Daniel Valdez González, Asesor Técnico de la Fundación Quinta. "No puedo diseñar los apoyos si no tengo en cuenta el contexto de cada alumno/a". Fundación Quinta

Gracias a tod@s l@s participantes, familias, docentes, colegas! Por el entusiasmo y el compromiso! Gracias Fed. Autismo Madrid IPSMarañón José Luis Cabarcos Dopico #autismo #diversidad #inclusion #apoyos #contextosamigables Fundación Quinta FLACSO Argentina Aprendizaje | FLACSO Argentina

AUTISMOS. La intervención no se centra en la etiqueta diagnóstica. La intervención no se centra en los programas. La intervención ha de centrarse en las personas. Sus intereses, su potencial, sus desafíos, su nivel de desarrollo. PlanetadeLibros Argentina 🇦🇷 Fundación Quinta FLACSO Argentina

Congreso Internacional TEA SANTA CRUZ! Hablamos de detección temprana, del comprender el autismo en la escuela, de la cognición social y las cajas de herramientas para la intervención. Participación comprometida y entusiasta de colegas y familias de Argentina y de Chile! GRACIAS!

“Comprensión emocional, cognición social y teoría de la mente”. Actividad gratuita. online.orangedigitalcenter.es/courses/274

Quienes quieran profundizar en temas como autismo, desarrollo, aprendizaje, diversidad e inclusión, pueden asomarse a estos diálogos, en los que se entrelazan experiencias, crisis, interrogantes, conocimientos, desafíos y prácticas. #BesosReversibles LaEstrellaAzul

Presentamos el libro #BesosReversibles. Puentes y palabras sobre el autismo. En Asturias!🥰 Os esperamos el 13 de diciembre a las 18:30 en Oviedo. Estaremos con Aitor @lasgafasparaverazul Gema @quintafundacion y María @asturiasquinta Entrada gratuita. @laestrellaazul1

Ha llegado! #BesosReversibles. Puentes y palabras sobre el autismo. Lo hicimos con Cintia Fritz 🥰

La siguiente cita será el jueves 15 de marzo. Daniel Valdez, Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid, hablará sobre #autismo en edad adulta.

Nuevo libro! INFANCIAS APRENDIENDO. DESARROLLO TEMPRANO Y DESAFÍOS DE LA NEURODIVERSIDAD tilde editora