12 Mart İstiklal Marşı'nın kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u anma günü dolayısı ile ortaokullar arası Şiir yarışmasında, okulumuz öğrencilerinden Sümeyye KARAKAŞ İl Birincisi olmuştur. Tebrik eder başarılarının devamını dileriz. Diyarbakır İl Millî Eğitim Müdürlüğü Murat Küçükali Bismil İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Abdulaziz Doğan

12 Mart İstiklal marşının kabulü ve Mehmet Akif Ersoy anma günü dolayısı ile İlimiz geneli ortaokullar arası Şiir yarışmasında, ilçemiz Bismil Mehmetçik Ortaokulu Ortaokulu öğrencisi Sümeyye KARAKAŞ İl Birincisi olmuştur. Tebrik ederiz.👏👏

Okul idaresi ile birlikte veli ziyaretlerimiz sürüyor. Diyarbakır İl Millî Eğitim Müdürlüğü Murat Küçükali Bismil İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Abdulaziz Doğan

Diyarbakır İl Geneli Yıldızlar Erkek Boks Şampiyonasında okulumuz öğrencilerinden Ramazan KESKİN İl Birincisi Yasin KESKİN ise İl İkincisi olmuştur. Öğrencilerimizi tebrik eder başarılarının devamını dileriz. Diyarbakır İl Millî Eğitim Müdürlüğü Murat Küçükali Bismil İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Abdulaziz Doğan

23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı öğretmen, veli ve öğrencilerimizin katılımıyla coşkulu bir şekilde kutlandı. Diyarbakır İl Millî Eğitim Müdürlüğü Murat Küçükali Bismil İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Abdulaziz Doğan

#KöklerdenGeleceğe

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" "Sadeleştirilmiş İçerikler" ile, köklerinde bilgi, odağında beceri, hedefinde gelecek! #KöklerdenGeleceğe Millî Eğitim Bakanlığı Yusuf Tekin Murat Küçükali

#KöklerdenGeleceğe #TürkiyeYüzyılınınMüfredatı Yusuf Tekin Millî Eğitim Bakanlığı

Öğrencilere Yaşamları Boyunca İhtiyaç Duyacakları En Kritik Beceri ve Yeteneklerin Kazandırılması İçin “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli❗️” #KöklerdenGeleceğe

Bakanımız Yusuf Tekin: “Üniversite sınavında sorulacak soruların tamamı, öğrencilerimize dağıttığımız ders kitaplarından ve müfredattan çıkacak. Çocuklarımızın tedirgin olacakları hiçbir şey yok." Millî Eğitim Bakanlığı Yusuf Tekin Diyarbakır İl Millî Eğitim Müdürlüğü Murat Küçükali

Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin: “Programlarımızda yaptığımız seyreltmeleri değişik sınıf düzeylerinde defalarca tekrarlanan, çocuklarımızın pedagojik düzeylerine uygun olmayan ve asgari müşterekler üzerinden gerçekleştirerek seyreltme sürecini inşa ettik.”

Bakanımız Yusuf Tekin: “Eğitim felsefemiz; öğrencilerimizi bilgiye erişmekten ziyade, onlara beceri kazandırarak bilgiyi analiz edebilecek hâle getirmektir. Önümüzdeki yüzyılı, Türkiye Yüzyılı'na dönüştürmek için çocuklarımızdan hayal kurabilmelerini arzu ediyoruz.”

Bakanımız Yusuf Tekin: “Millî Eğitim Bakanlığında attığımız her adımın beraberinde getireceği olumsuz durumları öngörerek hareket etmek durumundayız. Dolayısıyla müfredat çalışmalarımızı hesaplayarak, düşünerek planladık."

Bakanımız Yusuf Tekin: “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, bütüncül eğitim yaklaşımını merkeze alan, beceri odaklı ve sadeleştirilmiş içeriklerle öğrencilerimizin ilgili konuyu derinlemesine öğrenme imkânı tanıyan yeni yaklaşımları bünyesinde barındırıyor.”

Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin: “Zorunlu eğitim içerisinde aynı konuyu üç dört defa tekrarlamanın ve çocuklarımızın akademik anlamda zorlanabilecekleri bilgileri çocuklarımızla paylaşmanın bir anlamı yok. Seyreltmede bütün bunları göz önünde bulundurduk."

Bakanımız Yusuf Tekin: “Türkiye Yüzyılı Maarif Modelin'de, öğrencilerimizin doğayı tanıma, doğa-insan etkileşimini doğru anlama ve afetlerle ilgili birey olarak alınması gereken sorumluluklara detaylıca yer verildi.”

Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin: “Matematik dersinde beceri odaklı, anlam ve ihtiyaç temelli yaklaşımı benimsiyoruz. Böylece matematiğin öğrencilerimiz nezdinde korkulan değil sevilen, ezberlenen değil keşfedilen bir ders olmasını hedefledik.”

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Millî Eğitim Bakanımız Sn Yusuf Tekin: “Üniversite sınavında sorulacak soruların tamamı, öğrencilerimize dağıttığımız ders kitaplarından ve müfredattan çıkacak. Çocuklarımızın tedirgin olacakları hiçbir şey yok." #KöklerdenGeleceğe Millî Eğitim Bakanlığı

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Millî Eğitim Bakanımız Sn Yusuf Tekin: “Millî Eğitim Bakanlığında attığımız her adımın beraberinde getireceği olumsuz durumları öngörerek hareket etmek durumundayız. Dolayısıyla müfredat çalışmalarımızı hesaplayarak, düşünerek planladık."

Millî Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin: “Türkiye Yüzyılı Maarif Modelin'de, öğrencilerimizin doğayı tanıma, doğa-insan etkileşimini doğru anlama ve afetlerle ilgili birey olarak alınması gereken sorumluluklara detaylıca yer verildi.” Millî Eğitim Bakanlığı Yusuf Tekin Murat Küçükali