Os recomiendo este artículo sobre un IES en Aragón pionero en una educación sin libros. ¿Qué os parece? "Cómo se aprende en un instituto sin libros de texto" heraldo.es/noticias/arago… vía Heraldo de Aragón #DDC19_1

Durante el bachillerato, el profesor de economía nos planteaba una actividad a realizar todas las semanas. Dicha actividad consistía en seleccionar una noticia económica y presentarla a los compañeros. Se realizaba luego un debate con los distintos puntos de vista #DDC19_1

¿Cómo es la situación de vuestras comunidades respecto al libro de texto digital? "El uso de las TIC en las aulas: los libros de texto digitales" vía Gradiant gradiant.org/blog/tic-aulas… #DDC19_1

Pienso que un buen material didáctico es el que permite alcanzar los objetivos curriculares fijados a través de una planificación adecuada y ajustada a las necesidades del alumnado. "¿Qué caracteriza un buen material didáctico?" helenecolinet.com/que-caracteriz… vía Hélène #DDC19_2

En relación a la especialidad de Economía y Administración y Dirección de Empresas, ¿cuál creeis que puede ser el material didáctico más adecuado para mostrar, por ejemplo, la incidencia de la subida del precio de petróleo en nuestro día a día? #DDC19_2

¿Qué os parece como material didáctico para una materia como Economía? @silviacataluna_uned PilarC ESTHER_SSJ. "Actividades para la enseñanza de la Economía y la Empresa: El juego de la Ocanomía" didacticaeconomia.blogspot.com/2014/03/el-jue… #DDC19_2

¿Y si usáramos cuentos infantiles con tintes económicos? David Anisi así lo contempló en sus "Cuentos Económicos" #DDC19_2 campus.usal.es/~ehe/anisi/Art…