Alexandra PETIJEAN, championne du monde de pilotage sous voile, en visite à l'école de Preuilly-sur-Claise. Accompagnement des 30 minutes d'activités quotidiennes en français et en anglais, 1/2

pour une école de la ruralité bilingue, sportive, créative, ouverte sur le monde ! Bravo aux équipes enseignantes ! #30’APQ #generation2024 Ministère Éducation nationale Académie d'Orléans-Tours Amélie Oudéa-Castéra

Les 3 classes de l'école de Preuilly-sur-Claise,labellisée G2024 ont accueilli Alexandra Petitjean,championne de parachutisme et membre de l'équipe de France 30 min d'APQ: questions des élèves et activités dans la cour d'école!" #dsden37 #alexandrapetitjean #30minapq

Toute l’année les CM1 et CM2 de l’école voltaire de St Maure de Touraine ont pratiqué 30’ d’#APQ avant de rentrer en classe. Résultat: des professeurs et des élèves apaisés! 🧘🏻‍♀️🤸‍♂️

Depuis 2017, seules les personnes intervenant à titre bénévole pour encadrer des APS étaient soumises à un contrôle d’honorabilité (FIJAISV), effectué par les services départementaux de l’EN, dorénavant les accompagnateurs de voyages le seront également. education.gouv.fr/bo/2023/Hebdo2…

La Revue EP&S #399 est parue aux Editions EP&S avec son dossier : « IDENTITÉS ET GENRE ». revue-eps.com/fr/identites-e…

Dans le numéro #399 de la Revue EP&S SCOTTI Maxime auteur d’un article : « LE SPORT EXPLIQUÉ AUX ENFANTS PAR LES ENFANTS », montre comment son projet permet à des élèves d’être des passeurs de culture sportive. 👏 En attente de son ouvrage. revue-eps.com/fr/le-sport-ex…

La rentrée est effectuée ! ✅ Depuis 1950, la Revue EP&S créée dans le cadre d’une association reste au service de l’EPS à l’école et du sport. Alors n’hésitez pas abonnez-vous. revue-eps.com/fr/je-m-abonne… RT acceptés sans modération 😜

Une banque de ressources impressionnante pour initier nos plus jeunes élèves à l’anglais en lien avec l’EPS ou aider les plus grands. Énorme travail réalisé par Françoise Jézéquel #IEN d’autres auteurs aux Editions EP&S #EPS 🇬🇧 Illustrations de René Cannella. linkedin.com/posts/jacques-…

La Revue EPS sort son numéro 400. Une revue qui nous est chère, une revue essentielle, la mémoire de l’Éducation Physique et Sportive. Photo de classe assez originale...En fait pour une fois ce sont des enseignants mais on a mis un élève en haut à gauche... #EPS

Inscription à La science se livre 2024 « Sports et sciences : 1, 2, 3… à vos marque-pages ! » emf.fr Sélection de ressources : emf.fr/wp-content/upl… #CDI #ÉCOLES #COLLÈGES #LYCÉES Relire Alain Junqua en attendant : revue-eps.com/fr/le-saut-rec…

Notre numéro spécial part chez l’imprimeur. C’est un numéro important pour nous, nous espérons qu’il le sera tout autant pour vous. Il est le fruit d’un travail collectif par SCOTTI Maxime Jacques Brouleau, Pierre-Philippe Bureau et l’équipe des permanents.

Un numéro exceptionnel pour cette 400e édition. Merci à tous les contributeurs - plus de 7000 depuis 1950 - actuels et passés qui animent, débattent et font vivre l’EPS depuis sa création!

À l’occasion de notre numéro 400, Gabriel Attal, Ministre de l’Education Nationale a accepté de nous accorder sa première interview au sujet de l’EPS à l’école. Un échange à retrouver dans son intégralité dans notre nouveau numéro!

Dans le numéro 400 de la Revue EP&S Guillaume Dietsch revisite un article du CEDRE de l’AE-EPS de 2007, pour nous parler de : « CULTURE SCOLAIRE ET DE CONTENUS D’ENSEIGNEMENT ». revue-eps.com/fr/culture-sco… Gardons en mémoire cet extrait 👇

Une lecture à picorer à volonté !

En 2011, nous proposions un dossier spécial ‘Petite enfance’ dans le nº346. Aujourd’hui Fabrice Delsahut, spécialiste de la question, revient sur les conditions de construction d’une éducation corporelle au profit du développement sensori-moteur des enfants à l’école primaire.

Le numéro #401 arrive ! Un regard sur les perspectives : Paris 2024 ; les enjeux professionnels et sociétaux ♻️ Enseignement des #APSA #1erdegré

🏊🏻‍♀️💦Elèves de CP et de CM2 à la piscine du Mortier Ville de Tours , pour le projet européen ALFAC: améliorer l’éducation aquatique des enfants, mieux prévenir les risques de noyade. #projetalfac #litteracieaquatique 1/2

🏊🏽 Plaisir, confiance en soi, auto-perception de ces capacités ! Merci aux pédagogues et chercheurs engagés dans ce projet innovant ! 💦 Académie d'Orléans-Tours