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📣 Ya tenemos fechas para las jornadas de puertas abiertas: 📆28 y 29 de marzo‼️ 📍IES Guadarrama 🔗iesguadarrama.org 🔜🔜 Os esperamos‼️

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📣 Aquí en la Sierra se ha hecho eco de la carta de la AMPA del IES Guadarrama Ampa IES Guadarrama a la presidenta de la Comunidad de Madrid Isabel Díaz Ayuso ☑️ Desde el IES Guadarrama suscribimos todo lo planteado en dicha carta. Puedes leer la carta íntegra en: 🔗 aquienlasierra.es/guadarrama/car…

24 horas de RNE (@24horas_rne) 's Twitter Profile Photo

🔴 ENTREVISTA | María Rosa Rocha, directora del IES Guadarrama con aula preferente de TEA 🗣️"Allí pasan entre 1/2 y 2/3 del tiempo y luego van con el grupo de referencia. Se trata de que vayan adquiriendo el nivel curricular para terminar la secundaria" rtve.es/radio5

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🔴ENTREVISTA | Rocío Aranda, madre de un chico con autismo 🗣️ "Son niños que necesitan tener todo muy personalizado y tener un ambiente estructurado para poder avanzar" 🔊rtve.es/radio5

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🔴 ENTREVISTA | Anna Sans Fitó, directora del Instituto SomVia de Neurodesarrollo y Aprendizaje de Barcelona 🗣️ "La escuela inclusiva es la más justa, necesaria para los niños con necesidades especiales, pero para los niños que no tienen ningún problema" rtve.es/radio5

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🔴 ENTREVISTA | Rocío Aranda, madre de un chico con autismo 🗣️ "A Raúl le empezamos a notar que algo no iba bien con 3 años (...) Al principio te dejan a la aventura y nos encontrábamos perdidos" 🔊rtve.es/radio5

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🔴 ENTREVISTA | María Rosa Rocha, directora del IES Guadarrama con aula preferente de TEA 🗣️ "Nos hacen falta profesionales. Estamos reivindicando que en todos los centros haya profesores trabajadores sociales, educadores, pedagogos..." rtve.es/radio5

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Arrancamos la segunda parte de la V #ConferenciaEducaciónAutismo con la logopeda Isabel Romo y Lourdes Mª Combes, Técnico Superior en #Integración Social, que compartirán un caso de buena práctica de convivencia inclusiva en el centro en el que trabajan: el #IESGuadarrama

Arrancamos la segunda parte de la V #ConferenciaEducaciónAutismo con la logopeda Isabel Romo y Lourdes Mª Combes, Técnico Superior en #Integración Social, que compartirán un caso de buena práctica de convivencia inclusiva en el centro en el que trabajan: el #IESGuadarrama
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"La base está en trabajar la convivencia. Nuestra unión es nuestra fuerza". Isabel Romo, del #IESGuadarrama, explica en #ConferenciaEducaciónAutismo cómo fomenta la inclusión su centro educativo

"La base está en trabajar la convivencia. Nuestra unión es nuestra fuerza". Isabel Romo, del #IESGuadarrama, explica en
#ConferenciaEducaciónAutismo cómo fomenta la inclusión su centro educativo
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"Con el esfuerzo y dedicación de todos los agentes implicados en la educación se puede trabajar hacia una inclusión real y efectiva". Lourdes Combes, del #IESGuadarrama, en #ConferenciaEducaciónAutismo

"Con el esfuerzo y dedicación de todos los agentes implicados en la educación se puede trabajar hacia una inclusión real y efectiva". Lourdes Combes, del #IESGuadarrama, en
#ConferenciaEducaciónAutismo
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Seguimos hablando de #EducaciónSecundaria #ESO con las experiencias en primera persona de tres estudiantes con #autismo del #IESGuadarrama y de sus madres. #ConferenciaEducaciónAutismo

Seguimos hablando de #EducaciónSecundaria #ESO con las experiencias en primera persona de tres estudiantes con #autismo del #IESGuadarrama y de sus madres.
#ConferenciaEducaciónAutismo
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Las familias señalan que, aunque la parte académica es importante, no hay que olvidar la social: la importancia de relacionarse con los demás, de pertenecer a un grupo y de tener amigos. #ConferenciaEducaciónAutismo

Las familias señalan que, aunque la parte académica es importante, no hay que olvidar la social: la importancia de relacionarse con los demás, de pertenecer a un grupo y de tener amigos. #ConferenciaEducaciónAutismo
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Raúl cursa 4º de la ESO y Pablo y Mario, 1⁰ de Bachillerato. Los tres son estudiantes del IES Guadarrama y comparten su experiencia, sus preferencias e intereses, así como la importancia del apoyo de sus compañeros en la #ConferenciaEducaciónAutismo

Raúl cursa 4º de la ESO y Pablo y Mario, 1⁰ de Bachillerato. Los tres son estudiantes del IES Guadarrama y comparten su experiencia, sus preferencias e intereses, así como la importancia del apoyo de sus compañeros en la #ConferenciaEducaciónAutismo