"Aprender a aprender" es la traducción del inglés "Learning to learn" q es una MALA traducción del original alemán "Lernen des lernens" (Süvern, s.XVIII) La traducción correcta del alemán sería "Aprender del aprender" Francesc Hernàndez vía Indomitus ojs.uv.es/index.php/RASE…

¿Quieren ver cómo trabaja Perplexity AI? Vean la respuesta este comando > "¿Cuáles son los cinco puntos principales de la ética aplicada a la inteligencia artificial? (...) Pon ejemplos de cada punto" perplexity.ai/search/e316d3f…

⚠️ prox Martes 👇 estamos axel rivas Melina Furman Marian Ferrarelli 🗓️El 13/6 a las 18. Actividad virtual de carácter abierto y gratuito, con inscripción previa. eventos.udesa.edu.ar/100333/detail/…… Escuela de Educación UdeSA Universidad de San Andrés

Hace 2 años Marian Ferrarelli

@lufertec 💚 Ale Artopoulos Melina Furman Marian Ferrarelli Escuela de Educación UdeSA Universidad de San Andrés Se puede seguir por acá en vivo: youtube.com/@extension-edu…

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En este nuevo documento nos hacemos muchas preguntas e indagamos en los malentendidos sobre IA que confunden y nos distraen del verdadero debate: ¿Qué oportunidades y riesgos presentan estas herramientas para docentes y estudiantes?

Encontrá lecturas para seguir aprendiendo, recursos para potenciar la enseñanza y el aprendizaje, e ideas para la acción con ejemplos concretos dentro del aula.

Comparto el conversatorio sobre Inteligencia Artificial y Educación que tuvimos desde la Escuela de Educación UdeSA, junto con axel rivas, 💚 Ale Artopoulos y Marian Ferrarelli ¿Qué dilemas nos trae a quienes nos dedicamos a enseñar? youtube.com/watch?v=brDKfw…

Las Prof Alejandra Balbi (Alejandra Balbi) y Micaela Bonilla (Micaela Bonilla) de #EducaciónUCU participaron en #XVICIAEM Lima, Perú. Tuvieron ocasión de presentar su escala de #evaluaciónformativa en la región #proyectoanii Universidad Católica

Gracias ProyectAndo Ecos y estudiantes-mutantes por invitarme a compartir esta idea de Didáctica Indisciplinada sobre la que estoy pensando desde hace un tiempo. Gracias por los espacios compartidos para seguir pensando. Sigamos abriendo puertas y portales. youtu.be/QYmyBd_bvQ0?si…

laspreguntaseducativas.com/el-libro/ Aquí el link para quienes no podían bajarlo.

Como integrar chatgpt en la Eduacio superior: De UNESCO:

Presentación ayer de la edición española del libro de Melina Furman #guiaparacriarhijoscuriosos en conversación con Mariano Sigman. Oportunidad para el encuentro con amigos Carlos Magro Ana Municio entre otros Librería Gaztambide #Madrid

No podemos predecir el futuro de la educación, pero con Big Data podríamos saber más sobre su presente. De este modo tendríamos más y mejor información para incidir en lo que vendrá. Acá algunos aportes míos con Juan Suasnábar. publications.iadb.org/es/el-planeami…

#EducaciónEnLosMedios El camino hacia una educación digital e inclusiva en la región (OPINIÓN) vía infobae Por Fernando Salvatierra, especialista de Programa de TIC en el IIPE UNESCO, Oficina para América Latina y el Caribe infobae.com/opinion/2023/1…

Después de un año del funcionamiento del entorno digital Acompañar, se publicó el informe que da cuenta de los aportes de la política evaluativa que por primera vez impulsa la evaluación formativa a nivel nacional.

Un espacio siempre se define por su contorno. No solo por la forma de ese contorno, sino también por sus características concretas: porosidad, transparencia, grosor, flexibilidad, sentido.. Pensando en la escuela y sus fronteras. Hoy a las 18h (streaming) youtube.com/watch?v=qTKjQo…

¿Docentes vs Algoritmos? ¿Personalización del aprendizaje o emancipación? Inés Dussel en #educarconsentido

Aulas Heterogéneas #RebecaAnijovich #AulasHet #TecnoUdeSA María Monserrat Pose cecilia cancio María José Sabelli 👇🏼👇🏼