Cumhuriyet, omuzlarında cepheye mermi taşıyan nenelerimizin son vasiyetidir. Cumhuriyet, mermisi bitince süngüsünü takarak taarruza kalkan Mehmetçiğin cesaretidir. Bizim Cumhuriyet’imizin harcında binlerce şehidimizin aziz canı, kahraman gazilerimizin asil kanı var. Selam

Bakanlığımızca 5-6-7 Eylül 2024 tarihlerinde düzenlenecek olan “Uluslararası Eğitimde Teknoloji, AR-GE ve Kalite Zirvesi”nde güncel eğitim konularına yönelik öğretmenlerimizce bildiri sunumları gerçekleştirilecektir. Yusuf Tekin Kemal ŞAMLIOĞLU Ercan TÜRK #ETAK2024

📢 Bakanlığımızca 5-7 Eylül 2024’te düzenlenecek Uluslararası Eğitimde Teknoloji, AR-GE ve Kalite Zirvesi Bildiri Özet Kitabı Yayımlanmıştır. Detaylar için ⬇️ 📚🇹🇷 🇹🇷 🇹🇷 Yusuf Tekin Kemal ŞAMLIOĞLU Ercan TÜRK Millî Eğitim Bakanlığı #ETAK2024 🔗 meb.ai/4PXL7k

Hayırsever bir iş adamı kitabımı tam 26 okura HEDİYE etmeye karar verdi! İnsan hakları aktivisti Ayşenur Ezgi Eygi’nin (26) anısına.. Bu gönderiyi beğenip rt edenler arasından 26 kişiye kitabım Özgürlüğün Rotası hediye olacak. Çalışmalarım için takibe de alabilirsiniz.

🚀 “Yapay Zeka ile Fizikte Dijital Girişimcilik” projemiz, 4004 – Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları çağrısı kapsamında desteklenmeye hak kazandı! 📍 Düziçi BİLSEM 📅 30 Haziran – 6 Temmuz 2025 👩‍🏫Aycan Ergin Akgün(Yürütücü) Aydın ALBAK Bilal Yalçın TÜBİTAK nail dayanç

📢 Etkinlik 1 başlıyor! Yapay zekâ nedir, nerelerde kullanılır, etik riskleri nelerdir? 🧠 Grup tartışmalarıyla öğreneceğiz! 📍30 Haziran | 09.30–15.30 🔗 Site: …iktedijitalgirişimcilik.my.canva.site 📸 İnstagram: @224_b329 TÜBİTAK Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hiz. Genel Müdürlüğü T.C. Osmaniye Valiliği Osmaniye İl Millî Eğitim Müdürlüğü

📝 Etkinlik 2’de metin tabanlı yapay zeka araçları tanıtılacak! 📌 “Doğru prompt, güçlü içerik” ilkesiyle yazma, üretme ve paylaşma becerileri geliştirilecek. 📍1 Temmuz | 09.30–15.30 🌐 Web: …iktedijitalgirişimcilik.my.canva.site 📸 Instagram: @224_b329 TÜBİTAK Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hiz. Genel Müdürlüğü

🎨 Etkinlik 3’te görsel tabanlı YZ araçları keşfedilecek! 🧠 Kavramsal görselleştirme, fikirden tasarıma geçiş ve yaratıcı dijital ifade biçimleri geliştirilecek. 📍2 Temmuz | 09.30–15.30 🌐 Web: …iktedijitalgirişimcilik.my.canva.site 📸 Instagram: @224_b329 TÜBİTAK Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hiz. Genel Müdürlüğü

🎶 Etkinlik 4’te, ses tabanlı YZ araçlarıyla fizik kavramlarına yönelik sesler veya şarkılar üretilecek! Öğrenciler, teknolojiyi yaratıcılıkla buluşturacak. 📍 3 Temmuz – 09.30–15.30 🌐 Site: …iktedijitalgirişimcilik.my.canva.site 📸 IG: @224_b329 TÜBİTAK Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hiz. Genel Müdürlüğü

🔧 Etkinlik 5’te, öğrenciler YZ ile ürettikleri içerikleri bir araya getirebilecekleri platformları tanıyacak! 🧠 Fikir üretmek kadar, doğru araçlarla birleştirmek de önemli! 📍 4 Temmuz – 09.30–15.30 🌐 Site: …iktedijitalgirişimcilik.my.canva.site 📸 IG: @224_b329 TÜBİTAK Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hiz. Genel Müdürlüğü

🚀 Etkinlik 6’da, öğrenciler YZ destekli kendi fizik projelerini oluşturacak! 🎯 Edindikleri bilgi ve becerileri girişimci bir bakış açısıyla ürüne dönüştürme zamanı! 📍 5 Temmuz – 09.30–15.30 🌐 Site: …iktedijitalgirişimcilik.my.canva.site 📸 IG: @224_b329 TÜBİTAK Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hiz. Genel Müdürlüğü

🎤 Etkinlik 7: Proje Finali! 💡 Öğrencilerimiz YZ destekli fizik projelerini sunacak, yaratıcı fikirlerini paylaşacak! 👥 Halka açık bu sunuma herkes davetlidir! 🌐 Site: …iktedijitalgirişimcilik.my.canva.site 📸 IG: @224_b329 TÜBİTAK Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hiz. Genel Müdürlüğü

Ismini vermek istemeyen bir hocamız 10bin TL eklemek istedi. Onun da katkısıyla burs miktarı 60 bin TL oldu. Bursu kimin alacağına içinde benim olmadığım bir komite karar verecek, burs alan kişi isterse ismini ben de bilmeyeceğim. Eğitim öğretim hayatına küçük de olsa anlamlı

Akademi dışarıdan bakıldığında özgür düşüncenin mabedi gibi görünüyor. Ama içeriden, hiyerarşilerin, mobbingin ve görünmez duvarların yeniden üretildiği bir labirent aslında. Bence asıl kırılma şurada başlıyor. Zamanla, "bilim aşkı" diye başlayan yolculuk, çoğu insan için bir

Videoda açık bir ironi var: konuşan kişi ırk temelli kategorizasyona karşıyken, kendisine burs veren kadını “kızıl saçlı” diye kategorize ediyor. Bu detayın ne önemi var? Şu: ülkede gender & race diliyle hak ararken bile cinsiyetçilik yapılıyor. Erkeklerin bedenleri

12.5 yılını sınıfın tozunu yutarak geçirmiş eski bir öğretmen, şimdinin bir Dekanı olarak hem sahadaki meslektaşlarımı hem de akademik süreçleri çok iyi anlıyorum. Bu tecrübenin verdiği sorumlulukla, yeni yıla girerken görmezden gelemeyeceğimiz bir tabloyu dile getirmek