論破厨男児とかやたら大人と交渉（という名のゴネ）したがる子の親、案の定叱らない育児系です。味わい深い。

え？哲太どこに出てた？

キングダムの3作目を観ている。良かったよねカメラを止めるなの人、カメラを止めるなの後も売れて…3作目まで
そんで吉川晃司似の誰かが！！と思ったら吉川晃司だった

文科省に一つだけ出してほしい資料がある
「教員の１日の過ごし方モデル」
あなた方のいう質の高い授業を毎日して学力向上できるモデル
不登校の子どもに手を差し伸べつつ教室の誰ひとり取り残さない教育ができるモデル
食育しながら休憩できるモデル
もちろんその資料を根拠に内容増やしてるのよね

団塊の世代、今は７４〜76歳くらいだよ。十何年も影響があるわけないだろ。

ダメにする指導、伸ばすためにやる事　
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ミャクミャク、岸田総理と一緒にフランスに行って佇んでた…

<かしこマグ>

英才教育っっっってんじゃなくて、長男には「あ！これ知ってる、見たことある」ってのがすごく大事だった。それだけで周りより1歩リードしてると勘違いして意欲的になるタイプだったから。
日常にそのタネを撒いておく。

詳しくはコチラ(x.com/mukuko_r/statu…)

これは🥺🥺
全員同じねらいじゃなくてもいいんだよ

役所広司はもちろんだけど橋爪功やらキムラ緑子やら北村有起哉やらすげー役者さんがもっさり出てる。仲野太賀も。

すばらしき世界観た。すごいものをみてしまった。観終わって放心状態

今からZOZOTOWNのアプリを開こうと思います。子どものサンダルだけ！！サンダルだけ買って戻って来れるように祈ってくれ頼む

長男が小中時代使ってよかったものをつるしていく

知的は軽度→境界域→高IQ
特性はADHD＋ASD＋LD(言語凹)＋感覚過敏＋視覚優位

※LDと過敏は現在は外れてます
(若干残ってるけど障害とは言えない程度)

教員バッシングの目的で、教員免許を「更新しないと剥奪」としていたのに、学校崩壊が深刻化し始めると、途端に「免許がなくても大丈夫」と言い始めたのが文科省です。
行政にとって、教員免許はどうでもよく、教員をコントロールするための言い訳でしかありません。

支援級か普通級のどちらにするか決めた時の決め手と、現在のお子様の学校での様子(いいかんじか)をよかったら教えてください。
現在、年長息子を支援級か通級で迷っています。園では加配ありです。
よろしくお願いします。
#令6年長就学相談_教えて

知り合いのママ友が「支援級は止めたほうが良い。うちの子は支援級に行ってIQが20落ちた」って話していた内容と一部重なる発言に思えるのだけれど、信頼できるOTさんに聞いたら「あ〜、違います。元々知的に遅れがあるので、段々と伸びがゆっくりとなってFSIQが下がるんです。支援級は関係ないです」と

これ本気でそう思う。弔電とかお祝い金ももはやなくて良いのでは。だからってどうってことないよね。結婚祝い金とかもね。独身の人だっているし。男性・女性の会が未だにに存在する学校もあると聞いてこないだ驚愕した
広まれ

ずっと寝ていたいのに家事が追いかけてくる