'Faktisk tjener det danske samfund 2,06 mio. kr. over 13 år, hver gang en udenlandsk studerende får en kandidatgrad i DK. Det er inkl. dem, der hurtigt rejser videre igen og efter, at alle omkostninger til uddannelse, sundhed, sociale ydelser og SU er trukket fra' #dkpol

🚨 We're hiring 🚨

We're hiring one or more tenure track assistant professors in the area of sociology and social data science.

More here

employment.ku.dk/tenure-track/?…

Are you a doctoral student, and are you interested in
♻️ #sustainability ♻️ and 💬 #ScienceCommunication 💬 ? You just have time to apply to the 3+2 day PhD course Sustainability Science Communication: New Approaches (1/3)

I told a Board of Governors (all of whom were men except for me) that I was stepping down because I felt my authority was not recognised as an expert. They looked aghast & told me, no - it's because you are not Danish (and don't understand how governance works 'here'). Uhm....

Nedskæringerne på gymnasierne har gjort det vanskeligere for lærere at tilgodese den store faglige diversitet og elevernes forskellige baggrunde, mener to uddannelsesforskere. #uddpol #gymnasiechat #skolechat gymnasieskolen.dk/articles/forsk…

Jeg har lige fået tilmeldings-tallene til SCIENCE - KU grundkursus i didaktik for de studerende der skal være gymnasielærere: 2 biologer, 1 kemiker, 2 fysikere - vi plejer at have 25-30 studerende, hvor bliver I af??? Vi mangler jer ude i gymnasierne!!

🥳🥳🥳

New publication from the Geographies of Internationalisation project🥳

🧵Tråd om flere kvinder i STEM:
1) Der er et kæmpe potentiale for at få flere kvinder til at vælge STEM fag, og der er brug for dem! Det giver færre blinde vinkler, når vi får alle talenter i spil. Mikkel Haarder DI - Dansk Industri

I de fine saloner 😊 på SCIENCE - KU kick-startes vigtigt forskningsprojekt GATE (Gender aware Teaching in STEM): Hvordan genkendes og anderkendes mange måder at “gøre” naturvidenskab på i undervisningen? Ja-tak til vigtig viden sir Engineer the Future til Henriette T. Holmegaard Jan Alexis Nielsen

Hvor bliver de unge kvinder af? Spørger ⁦Henriette T. Holmegaard⁩ og ⁦Lene Møller Madsen⁩ ved opstartskonferencen for GATE, der vil undersøge, hvorfor de naturvidenskabeligt interesserede piger ikke vælger #STEM uddannelse. Vigtig forskning ⁦Grundfos Foundation | PDJF⁩

#GATEdk starter i dag, på Department of Science Education ,hvor vi skal undersøger hvor kvinderne bliver af i STEM, samt hvordan vi får dem med. Her Lene Møller Madsen og Henriette T. Holmegaard der styrer projektet. #gymnasiechat #uddpol #ligestilling

my two cents on the importance of diversity in science and the recognition system in academia. Inspired by Carolyn Bertozzi UKrant

😳Arrived today - 25 year at the University of Copenhagen😳SCIENCE - KU Department of Science Education

Stor fornøjelse at deltage i Grundfos Foundation | PDJF the Stars of tomorrow sammen med Lene Møller Madsen Vi har lært en masse om fondens projekter, og nyder nu vel-kommunikeret oplæg fra årets prismodtager Anne Ladegaard Skov - tillykke

Skøn dag i Bjerringbro hos Grundfos Foundation | PDJF med masser af spændende naturvidenskab! Celebrating the stars of tomorrow!💥

Thank you all for coming to Copenhagen joining us at #qualmethod22 and sharing all your wonderfull PhD projects - such a great week🙏

Such a fun week at #qualmethod22 - loved meeting so many people working in sci ed, and hearing about lots of cool methods they’ve used to carry out their research!

A wonderful week at the Department of Science Education comes to an end. Thanks to Lene Møller Madsen and Henriette T. Holmegaard for the opportunity to discuss and learn more about qualitative methods in science education and for the chance to meet so many great people! #qualmethod22 #scienceeducation

Great opportunity to explore gender and science!