🚨Ny episode🚨 Tidligere statsminister Erna Solberg har dysleksi. Hør hennes historie i en åpen og uformell samtale med professor i spesialpedagogikk, Monica Melby-Monica Melby-Lervåg.
uv.uio.no/spedaims/aktue…

— Jeg ser at mange skriver ut og lager sine egne kompendier av digitalt pensum, sier professor Marte Blikstad-Balas:
khrono.no/studentene-sie…

My great colleagues Elin Sæther and Joke Dewilde at Det utdanningsvitskaplege fakultet (UiO) take an interesting methodological approach in this paper together with their co-authors.

Excited to share that I will join the IZA network as a Research Fellow! Looking forward to contributing to the network, especially the excellent WP series and workshops😃

📣Elin Sæther, Ole Kolbjørn Kjørven, Thor-André Skrefsrud and I write about our experience of listening differently to app interview data with young people. journals.sagepub.com/doi/10.1177/09… Det utdanningsvitskaplege fakultet (UiO) #methodology #listening #youngpeople

Høringen om nasjonal helse- og samhandlingsplan pågår fortsatt i Stortinget utover ettermiddagen. Den har et eget kapittel om digitalisering av helsetjenestene. Det er noen av våre forskere opptatt av også!

Les hva de har funnet ut🔎📲👇 #bemanningskrisa
uv.uio.no/iped/forskning…

Congratz to our new colleague dr. Esther Ulitzsch Esther Ulitzsch for winning the Jason Millman Promising Measurement Scholar Award and to prof.dr. Terry Ackerman on winning the career award! Well deserved #NCME2024 CEMO NCME

Ymkje Haverkamp did a great presentation of our multiple document study at the AERA in Philadelphia today.

Mobbing bør forstås i et utviklingsperspektiv, sier professor Thormod Idsøe til Psykisk Helse. Hos noen barn som er mobbet, kan man se komplekse symptomer som likner utviklingstraumer, symptomer man ser ved tidlig omsorgssvikt og dårlige oppvekstforhold.
psykiskhelse.no/magasinet/mobb…

Om du tar frokosten hjemme - her kan du følge vårt faglige innhold på strømming. UiO : FIKS Det utdanningsvitskaplege fakultet (UiO)

uio.no/om/aktuelt/uni…

Congratulations to IPEDs Rogers Kaliisa who won the Best Full Paper Award at the Learning Analytics & Knowledge Conference in Japan! Rogers is part of the Hedwork research group and the TeamLearn project.
dl.acm.org/doi/10.1145/36…

«Nå innføres en toårig master med integrert #PPU Dermed opprettholdes femårig #lærerutdanning , samtidig som en bachelorgrad igjen vil kvalifisere for opptak», skriver vår dekan Rita Hvistendahl og rektor Svein Stølen ved Universitetet i Oslo m.fl #profesjonsmeldingen

uio.no/om/aktuelt/rek…

FIKS - falig frokost 12. april: Vi utforsker læreplanen LK20: En samfunnskontrakt og et arbeidsverktøy. Sammen med forskere og lærere utforsker vi hvordan LK20 kan tjene som et grunnlag for felles forståelse.
uio.no/om/aktuelt/uni…

In this new article, we provide new insights about the role of prior knowledge in multiple text comprehension.
sciencedirect.com/science/articl…

Chapter with Rickard Nilsson about how teachers can implement games in the L2 English classroom by drawing on students' gaming experiences - and for the purpose of intentional vocabulary learning for all, gamers and non-gamers alike! Karlstads universitet Det utdanningsvitskaplege fakultet (UiO) link.springer.com/chapter/10.100…

– Det viktigaste er ikkje kva dei unge kan når dei byrjar på ei utdanning, men kva de kan når dei er ferdige, sa forskings- og høgare utdanningsminister Oddmund Hoel under framlegginga av to stortingsmeldingar her på Universitetet i Oslo i dag.
nrk.no/tromsogfinnmar…

Barnehage gir bedre språk og skoleresultater, viser forskning.
Men det er store forskjeller mellom bydelene i Oslo, særlig blant barn under tre år. Det bekymrer vår professor Henrik Zachrisson i CREATE.
aftenposten.no/oslo/i/y6qOlR/…

Jobbklar med utviklingshemming 👨‍🍳 🪛👩‍🏫

Den 4. juni inviterer vi til åpent fagseminar i Domus Bibliotheca for alle som er opptatt av å støtte unge voksne med lett utviklingshemming i overgangen fra skole til arbeidsliv. Kun hundre plasser, meld deg på nå!
uio.no/om/aktuelt/uni…